第6集 从行星来的少年(星から来た少年/Boy from the Stars)
[脚本]广濑襄
[导演]汤浅宪明
[特摄导演]高野宏一
[皮套演员]赤坂顺一（爱迪）、福田浩（怪兽）
[旁白]屋良有作 （国语版旁白：王洪生）
[首播时间]1980年5月7日
[“ 其实，你只要下决心努力一下，多参加些锻炼，你一定会比你哥哥，姐姐更能干，更会有出息的……既然不行，还不努力吗？还不咬紧牙关，努力地奋斗一下吗？…… ”]
[剧情]
传说当流星闪过的瞬间，赶快给自己许个愿望，这个愿望就会实现。但是，这会儿一个叫大岛明男的少年好像没有什么愿望要寄托的，或许他朝着夜空在寻找着什么吧？明男是樱毛岗中学1年级E组的一个学生，虽然他的学习成绩很糟糕，不过明男对天文好像很在意。每到晚上，他总要到自家阳台上利用太空望远镜观察着浩瀚的星空。明男悠闲地吹起了口哨。这时，四周刮起了大风。天空中，一个不明飞行物在空中急速飞过。正在批改试卷的矢的猛和明男都在第一时间观察到了UFO。
没等明男静下心来研究不明飞行物的来历，他的母亲走了进来。看到儿子的注意力居然没放在学习方面，明男的母亲真是心急如焚，她将明男的差成绩与家里其余成员（父亲、姐姐，哥哥）取得的成就作了比较，认为儿子老让妈妈担心。说罢，一把拉住明男的手，催促他温习功课。
当晚，矢的猛接到了重返UGM的命令。他获悉本部已经观测到了刚才出现的UFO，但显示屏上UFO没了影大山队长告诉矢的猛UFO消失了。猛很诧异，认为队长可能看错了。不过，大山坚持自己没有看花眼，他说UFO在移动，雷达有巡视捕捉能力。UFO的出现已经不是第一回了，从惠美队员通过电脑对于发报电波分析出来的数据来看，这次的电波和三天前出现在斯堪奇纳贝半岛的电波是相同的。大山随即要求田岛队员联系UGM北欧支部进一步了解UFO的行踪。关于UFO的下落一时间变得扑朔迷离起来……
次日，矢的猛在1年级E组全班布置了课堂作业。几乎所有的学生都顺利地完成了作业，提着包放学回家。唯独明男在座位上苦思冥想。已经做完的落语见状，一个劲地凑到明男旁边逗他开心。矢的猛赶忙招呼落语别再胡闹了。很快，同学们纷纷离开了教室。矢的猛耐心地劝明男慢慢想，不要着急。这时，明男突然问老师：“老师，我是从某个星球上来的吗？”矢的猛不明白明男的话。明男说自己是来自于地球外的星球，矢的猛说明男一定是看多了连环画才这么想的。当着猛老师的面，明男道出了实情，原来今天早上他怎么跟人说，大家都不相信明男看到UFO的事实。明男说这UFO一定是来接他的。矢的猛告诉明男他也看到了UFO，可是对于明男所说的“UFO来接他”的话产生了质疑。明男认为老师没必要顺着他的话说看到过UFO，说完，他气愤地离开了教室。矢的猛一路紧随而来，及时叫住了明男，并把练习卷递给了明男。明男告诉猛老师自己一定不是地球人，称自己拥有地球人所没有的能力。明男的话引起了矢的猛的注意。他看着明男吹起了口哨，顿时四周刮起了阵阵大风。明男坚信自己一定是个宇宙人。矢的猛则奇怪地看着明男，对于眼前的一切，矢的猛不置可否。
说来也巧，这时UGM又一次掌握了UFO的新动向，出事地点在澳大利亚。从UGM澳大利亚支部传送过来的图像看，坐落于南太平洋的美尔波尔城遭遇了巨大的破坏。UGM初步认定是UFO所为。原田告诉矢的猛，当地时间早上6点45分，在澳大利亚的西多尼海湾出现了UFO，之后就隐蔽在了海里。可是过了4个小时以后，UFO来到了美尔波尔城的地底下。这时，雷达显示UFO的位置从美尔波尔离开了，大山立即要求惠美队员对其进行监测。全体队员通过宇宙卫星所捕捉的图像在观察UFO的行踪。突然，刚经过西非上空的UFO刹那间消失了。包括队长在内的UGM的所有人员都对UFO的突然失踪感到束手无策。UFO不见了，矢的猛两眼凝视着显示屏，他已经意识到事情的严重性。
话说明男报名参加了课外补习班，可他没去上课，一个人孤零零地在路边仰望着夜空。博士和芳顺一下课，就发现了明男。他们跑到明男面前，对明男出了昂贵的学费却不上课提出了意见，但这些话没有触动明男的内心，他扭着头不理不睬，还大声嚷着杜绝别人来打扰他。
又是新的一天，按照教学计划，矢的猛给学生们上理科。当天的教学内容是研究动物的各种特殊习性。矢的猛向大家展示了水缸中的鲶鱼，几张老鼠的资料照片。这些动物的预知性早已被人们所熟知，例如鲶鱼预知地震，老鼠预知船的沉浮和洪水的泛滥。正因为这些特性，引发了包括中国在内等世界主要国家的研究热潮。关于动物的预知特性，科学界定义为预知能力。矢的猛遗憾地告诉同学们现代自然科学方面，人类还没有详尽地阐述过，但是地球上很多动物的确有靠皮肤感觉来预知的能力。说着说着，矢的猛老师透露了一个让所有学生惊讶的事情：班上有一位同学能靠吹口哨把风引来。这就是明男。顿时，台下一片惊讶声。面对同学们不可思议的表情，矢的猛解释道：“当风吹过来的时候，皮肤就能感觉到空气的温差，吹不吹口哨都一样。”听老师这么一说，在座的同学们恍然大悟。而此时，明男心里明白能真正解释这一现象的只有那遥远的星空，他在等待着UFO的出现。这不，在柔道课间隙，明男一直在思索着UFO的事。矢的猛注意到了明男的举动，主动坐在明男身边与他侃侃而谈。明男依旧声称自己来自于其他星球。矢的猛打趣地说自己也看到过UFO,他和明男都是宇宙人。见明男信以为真，矢的猛及时予以否认，他告诉明男地球人和宇宙人是两种人。明男不赞同老师的观点，认为老师没有理解他的意思，原因在于猛老师是地球人，而他则是宇宙人。矢的猛对于明男的话感到很好奇，问他为何会有如此奇怪的想法。明男说不清楚是什么原因，但是他始终坚持要回宇宙去并庆幸自己在地球呆过。两个人正谈论的时候，一个女生走了过来，硬要和明男比试柔道。很快，明男就败下阵来。一旁的矢的猛看了直摇头，当然最高兴的人莫过于浓子，她为那女生的获胜连声叫好。矢的猛有点不理解。浓子理直气壮地表示：“战后35年的民主教育，妇女终于把大男子主义的沉重负担扔了出去……”听到浓子的“豪言壮语”，矢的猛哭笑不得……
明男似乎样样都不行，柔道场上输得体无完肤，更糟的是，他的学习成绩一落千丈：理科43分，英语20分，数学30分。望着桌上的试卷，明男再次吹起了口哨。阳台外又是狂风大作。过了不久，明男见窗外一阵光在闪烁，出去一看，居然是UFO。明男坚信UFO一定来接他的。UFO转向另一处飞去，明男立即跟了出去。眼见追不上飞碟，明男直呼自己的名字，招呼UFO能接他回宇宙。UFO的出现再次引起UGM的密切注意。指挥室内，UGM的队员们在通过电话招呼市民们要小心UFO,注意安全。显示屏前，矢的猛通过图像将UFO的着陆点锁定在206点。在确认其降落位置后，大山命令UGM立即行动。空中战车，银色雄鹰向事发地快速飞去。在本部，大山要求队员们等警戒线外的人退回来后再攻击UFO。这时，一个男孩出现在画面中，他就是明男，他越过了警戒线。大山命令矢的猛降落地面去营救那个少年。银色雄鹰贝塔号紧急着陆，矢的猛换上便装离开了战机。这时，明男一边喊着“谢谢你们（UFO）来迎接我”一边朝UFO奔去。矢的猛及时拦住了他，要求明男别再做傻事了。突然，UFO升空并发出环状光线，一头名叫阿布多拉鲁斯的怪兽出现了。明男执意要登上UFO，矢的猛紧紧搂住明男不放。怪兽两眼发出的光线正好击中了明男的腿。危急时刻，矢的猛赶紧抱起明男撤离到相对安全的地带。面对怪兽的大肆破坏，UGM的两架主力战机发起了猛烈的攻势。在树丛中，矢的猛要明男坐在一边不要动，自己一个人往怪兽的方向跑去。猛老师刚离开，明男的母亲和博士，芳顺等同学们来到了明男的身边。
夜空中，爱迪出现了。他与阿布多拉鲁斯展开了较量。怪兽发出了光线，爱迪灵活地躲过了攻击。正当他伺机接近怪兽之时，怪兽的第二波光线击中了爱迪的指示器。爱迪遭到了怪兽的连续踢打，不久，指示灯开始闪烁。阿布多拉鲁斯踏过爱迪，朝明男他们扑来。“爱迪奥特曼，救救我……”爱迪虽然在地球上只能呆3分钟，但是为了孩子们的请求，他竭尽最后的全力。爱迪双手挡住了怪兽的光线并释放出沙库修姆光线，可是不起作用。这时，爱迪集中足尖的能量，施展出扫荡退，两个回合下来，怪兽只有招架之功了。面对怪兽的挑衅，爱迪从腰间的扣带处发出奥特带扣光束，一举消灭了它。之后，爱迪转身向UFO发出奥特螺旋光，它是一种环状光线，可以使物体爆炸。“成功了！”在明男的欢呼声中，爱迪飞向了天空。不过，好景不长，明男腿上的伤口加剧，血流不止，他昏了过去。
在医院，矢的猛，明男母亲和同学们焦急地在手术室门口等待着消息。校长和教导主任也闻讯赶来。明男需要O型血来配合手术。博士、落语，芳顺和明男母亲在护士的带领下进入急救间输血给明男。由于校长是B型血，所以无能为力。当被教导主任问及血型的问题时，矢的猛不置可否，这让主任很不理解。情急之下，猛勉强地称自己是A型，与教导主任的血型相同。教导主任不依不饶，对猛老师是否是A型产生了怀疑，责怪他关键时刻不负责任。这时，矢的猛突然悟到作为地球人，他没法给明男输血，可是作为爱迪奥特曼，他能用特殊的能量来救明男的生命。趁别人不注意，矢的猛悄悄地跑到医院旁的隐蔽处再度变身为爱迪。爱迪集中身上的能量从两手发出生命之能让明男重新恢复了元气。
很快，明男痊愈了。矢的猛带着同学们迎接他出院。博士、落语等伙伴的关心让明男倍受感动。当然，让明男印象最深的是猛老师的肺腑之言：“其实，你只要下决心努力一下，多参加些锻炼，你一定会比你哥哥，姐姐更能干，更会有出息的。而你却用逃学来逃避现实，假装肚子疼来逃避考试。你这种行为跟一个懦夫有什么两样？既然不行，还不努力吗？还不咬紧牙关，努力地奋斗一下吗？你只沉溺于以为自己是个宇宙人。你就是这样自欺欺人哪！”听了这些话，明男认为自己虽然懦弱，但他确信自己是个地球人，因为是人类的血救了他的命。面对大家的关心和鼓励，明男决心要改掉过去的错误，发奋图强。他的首要目标不是临近的考试，而是要把上次在柔道场上击败他的女孩子摔倒。在场的人都笑了，矢的猛老师更是坚定地支持他。
终于到了较量的时刻，矢的猛满怀信心地看着明男。可是，明男终究是技不如人，两次的比试都输了。矢的猛急忙喊停，他亲自上阵，想给明男指点一下。但不曾想，最后失利的居然是我们的“爱迪奥特曼”。
[解析]
1.《从外星来的少年》这一话与《和未知的遭遇》有很多相似之处。首先就是主角明男就像《和未知的遭遇》中的主人公，认为自己在地球上并不幸福。其次就是怪兽阿布多拉鲁斯是搭乘UFO而来，这与《和未知的遭遇》中的UFO有相似之处。当然，两者的故事情节不同，《和未知的遭遇》说的是主人公和UFO的相遇。
2.第6话的主人公大岛明男是一个自卑的学生，学习成绩不理想且性格又内向导致了他没有了进取心。加上母亲施加的压力更使明男对未来的学习，生活没了兴趣。所以，当明男在阳台上架起太空望远镜梦想着自己能搭乘UFO飞向遥远星空的时候，我们就不难理解为什么明男始终 坚持“自己是个宇宙人”。在明男看来，地球俨然不是他想象中的故乡。他的学习成绩与其他同学反差很大，也没人帮助他，包括家人都无法理解他。久而久之，明男一定感到自己是个不折不扣的“局外人”。这时，UFO成了明男心灵的“寄托”，他开始相信自己是出生在其他某个星球。愿望是美好的，但明男却为了能早日回到原本不属于他的星球在学习上更加自暴自弃，所带来的恶性循环就是他与家人，同学间的距离逐渐拉大，而周围的人对于明男则投来了异样的眼光。
3.因为吹口哨，所以能把大风引来。明男同学的这个特殊功能着实让人叫绝，就连矢的猛老师一开始也觉得不可思议。明男将吹口哨把风引来作为“自己是宇宙人”的证据。其实，明男的这个功能完全可以用科学的角度来解释。所谓宇宙人的功能，这只是明男的“一厢情愿”罢了。明男能把风引来，是因为他感觉到风的到来，而预先吹起口哨。矢的猛在上课的时候对于明男现象作了充分的解释：当风吹过来的时候，皮肤就会感觉到温差，吹不吹口哨其实无所谓。明男的口哨和鲶鱼预知地震，老鼠预知船的沉浮，洪水的暴发一样，都属于预知能力。矢的猛的解释可以说是变相否定了“明男是宇宙人”的观点。
4. 能预知地震的鲶鱼学名silurus asotus。亦称“鲇”。硬骨鱼纲，鲶科。体前部平扁，后部侧扁，长达1米以上。灰黑色，有暗色斑块。口宽大，有须两对。眼小。背鳍一个，很小；臀鳍长，与尾鳍相连；胸鳍具一硬刺。无鳞。栖息水的中下层，以小鱼及无脊椎动物为食。鲶鱼是优良的食用鱼类。
5.第6话中提到了UFO经过的斯堪奇纳贝半岛，实际的称呼是斯堪的纳维亚半岛（ScandinavianPeninsula）。它是欧洲最大的半岛。在巴伦支海、挪威海、北海和波罗的海之间，东北部与大陆相连，其间没有明显的自然界线。南北长1850千米，东西宽400～700千米， 面积约75万平方千米。半岛有挪威、瑞典两国以及芬兰北端的一小部分。人口约1200余万。
半岛地质古老，更新世时期斯堪的纳维亚冰盖是北欧最大的冰体。该冰盖范围最大时几乎到达北纬48°，据估计大约覆盖了660万平方千米的面积，厚度达到3000米。它起源于挪威的斯特达尔斯布雷恩地区，向西扩展到英国，向东几乎到达莫斯科。直到距今12000～8000年时，大陆冰川才最后消退，但目前山地上部仍留有总面积约5000平方千米的冰原。由于受到第四纪冰川的强烈作用，半岛上冰川地形非常普遍。除大量的冰斗和冰川槽谷外，并多冰川湖泊，其中瑞典一国就有大小湖泊9.2万个，总面积达3.8万平方千米，占国土8％以上。挪威沿海，由于冰川槽受海水侵入而形成一系列典型的峡湾，这些峡湾狭长、曲折、幽深，宽仅一至数千米，长度往往超过100千米，两岸多为高峻的山崖，是船舰良好的停泊地。斯堪的纳维亚山脉纵贯半岛中西部。山脉构成半岛地形的主轴。山脉西坡陡峻，直临挪威沿岸。许多地方形成峭耸的悬崖。东坡比较平缓，成阶梯状经丘陵台地过渡到波罗的海的沿岸平原。山脉海拔1000米左右，最高峰是挪威境内的加尔赫峰，海拔2468米。
整个半岛处于北纬 56°～71°之间 ，一般属寒温带气候。全年多西风和北风。由于受大西洋暖流的影响，冬季气温高于同纬度的其他地区 ，最北部1月平均气温仅－15℃左右。降水充沛，西部沿海处迎风坡，年降水量达3000毫米，但背风的东部仅450～750毫米。全区森林茂密，平均覆盖率50％。森林工业在挪威和瑞典均为重要经济部门。半岛金属矿藏丰富，铁矿尤为驰名。瑞典、挪威都为铁矿砂出口国 。瑞典的基律纳是世界上地下开采的最大铁矿。挪威沿海又是世界上最大的渔场之一，捕鱼量居世界前列。瑞典和挪威造船工业见长，所造船舶大部分供出口。林业、水力发电、铁矿开采、渔业、造船业和航运业均为斯堪的纳维亚半岛国家富有传统的经济部门。
6.矢的猛在指挥室内对大山队长所认为的“UFO消失”的观点持怀疑态度，并指出队长看花了眼（玩笑开大了~）。大山是根据雷达的捕捉结果作出的判断，矢的猛一副不可思议的表情着实让人感到莫名其妙（不见得装傻吧？）
7.原田浩毛躁的脾气再度表露无遗。UFO速度快，即使UGM动用最先进的监测装备有时无能为力也是完全可以理解的。不过，原田队员好像比谁都着急。尤其是当惠美队员分析UFO发报电波的时候，原田那催促的样子实在是缺乏耐心的最好表现。还有就是在失去UFO线索的时候，原田队员更是摩拳擦掌，嘴上犯着嘀咕，全然不是副队长的样子。原田自从一开始给人的印象就是心急，莽撞，做事情无法用理智的思维去探究。更不可理喻的是，他经常责怪身边的队友。作为副队长，原田一直埋怨别人有失“副队长”这个身份。
8.矢的猛在与明男的交谈中说到“地球人和宇宙人不是一种人”。明男的意思是他是宇宙人，而老师是地球人，老师无法理解他的想法，即地球人不理解宇宙人的想法。双方的议论焦点集中在“地球人和宇宙人”。身为“地球人”的明男坚信自己是“宇宙人”且一定要回到宇宙。矢的猛听到明男这么一说心里一定是变扭的，因为他才是真正的宇宙人（不过说不出口），明男则是完完全全的地球人。第6话中的这一“错位”实在让人哭笑不得。
9.矢的猛说自己的血型是A型，在教导主任“逼问”的情况下，猛撒了谎。矢的猛本以为自己可以蒙混过关，没想到主任恰恰就是A型血。和“眼中钉”是相同血型让教导主任心里很不爽，当然最可悲的还是矢的猛，他为此又遭到了教导主任暴风雨般的“言语抨击”。既然猛老师说自己是A型血，万一下回有A型血的人需要输血，真不知道矢的猛会如何应对？如果输血，他的身份就会暴露；如果不输血，教导主任又会说他不负责任。矢的猛做人难啊！
10.爱迪利用特殊的能量挽救了明男的生命。在这过程中，我们注意到爱迪的指示灯在闪烁，那是能量不足的表现。矢的猛因为无法给明男输血，所以他变成爱迪利用生命之能给予明男新的活力。在这之前，爱迪经历过与阿布多拉鲁斯的战斗。值得一提的是，爱迪前前后后发出了沙库修姆光线，奥特带扣光束和奥特螺旋光这三种光线，上述技能极大地消耗了他的能量，因此红色指示灯的闪烁说明爱迪体内所储存的太阳能不足。
11.明男越过警戒线靠近UFO,矢的猛接到队长的命令紧急着落。为了不让孩子们知道“自己是UGM队员”，矢的猛不忘换上便装去营救明男。
12.明男在老师，学生们的批评和鼓励下感受到了大家庭的温暖。特别是同学们通过输血挽救了明男的生命，更唤醒了明男的心。从这件事上，明男获得了同学们的帮助，他被血浓于水的真情所感动。明男开始抛弃UFO等虚幻的猜想，他开始相信自己是个地球人，地球才是明男的家。
13.浓子从来不缺少搞笑色彩，第6话中的那句“名言”折射出以浓子为代表的女性不屈于男权主义的决心。日本是一个大男子主义比较盛行的国度，女性的地位经常是处于弱势。所以，当浓子看到一个女生将明男摔倒的时候，她的喜悦之情溢于言表。在浓子看来，女性在柔道场上击败男性绝对是扬眉吐气的事。不过，话说回来，明男的水平是很差的，况且他的心思几乎放在了UFO方面，因此输给那位女生很正常。如果说那位女英雄击败明男存在水分的话，那么她击败矢的猛倒是货真价实。矢的猛本想给明男示范一下，可没想到自我感觉良好的他却输了（难道是假摔？）。奉劝明男一句：练柔道千万别学矢的猛老师，否则会输得更快。
第7集 东京无声之战(東京サイレント作戦/Tokyo Silent Operation)
[脚本]田口成光
[导演]深泽清澄
[特摄导演]高野宏一
[皮套演员]赤坂顺一（爱迪）、福田浩（怪兽）
[旁白]屋良有作 （国语版旁白：王洪生）
[首播时间]1980年5月14日
[“ 加油啊！加油啊！干什么都要拼命，才会有好结果。啥等是等不来的！ ”]
[剧情]
一天，欧洲企业集团为了替超大型客机做广告，在阿尔卑斯山脉上空进行试飞。飞机发出的嘈杂声震耳欲聋，实在让人受不了。可正在这时，飞机的轰鸣声突然消失了，一层黑色状的迷雾笼罩在机身上，飞机瞬间发生了爆炸。
UGM接到了航空公司的通报，立即对客机失事展开了调查。田岛队员对失事客机做了初步分析：这架超大型的客机无论起飞、着陆还是飞行中都会发出巨大的声音。惠美队员十分同意田岛的分析，她认为地面上有点噪音就很烦人，更不用说在空中了。队员们议论的焦点似乎集中在了坠落客机的噪音方面。反观大山队长，他根据“引擎声突然消失”的线索怀疑有怪兽袭击的可能。虽然雷达屏幕没有显示相关信息，但大山担心是怪兽所为。原田和田岛对队长的看法感到不理解，都认定是引擎导致的事故，至于是否怪兽所为那一定是当地调查人员把乌云的形状误以为是怪兽了。队员们的想法显然无法让大山接受，他要求原田和田岛先去调查下。于是，UGM利用傍晚时分派遣战机在多个区域的上空进行了搜查。但是，当天的搜索毫无结果，大家白忙活了一阵。
飞机的噪音固然烦人。但如果某户人家起了噪音，那么周边的邻居一定会无法忍受的。这不，一位女士因为受不了隔壁房间的电子器乐，故打电话给了樱毛岗中学，原来在房间内演奏音乐的是一群该校的学生。校长和教导主任接到投诉，第一时间来到了现场。那位女士对樱毛岗中学学生的做法提出了强烈抗议，还扬言要上告警局。这可急坏了两位校领导，他们苦口婆心地劝说，总算是安抚了那位女士。为了履行“一定消除噪音公害”的保证，两位校领导进入充满嘈杂声的房间探个究竟。当他们走上二楼推开房门的时候，只见矢的猛老师正带领一群学生们尽兴地演奏音乐，尤其是猛老师，他好像被音乐给着迷了，那如痴如醉的样子连校长在一旁大声呼喊都听不见，最后还是教导主任拼了命地高喊“矢的猛老师！”才总算叫醒了猛老师。 出了这么大的事，矢的猛免不了又要被主任训斥了。走廊上，京子老师在门外悄悄地偷听着校长办公室里发生的一切。教导主任当着校长的面对猛老师提出了严厉批评，她认为乐队的噪音给居民们造成了极大影响，也使学校遭到了牵连。主任指出这是建校以来最糟的事。矢的猛则坦言因为他是教师所以才这么做的。他向主任和校长保证在一周内会想尽办法把乐队搬到合适的地方去练习。这时，教导主任给矢的猛敲了“木鱼”：如果再发生类似事情，乐队将被勒令解散。矢的猛连忙解释道：“请等一等，主任。这些同学，他们已经坚持练习3天了。就是说，他们一直缺乏集中力和持久力，在课堂上不能耐心听讲……他们在这一个礼拜当中每天都能坚持练习4个小时啦！”校长听矢的猛这么一说，开始表示出浓厚的兴趣。矢的猛认为组织那些上课不专心的学生参加到乐队的训练中可以有效地反映在学习上。校长觉得矢的猛这个方法值得尝试，而主任则不置可否，她只是强调乐队不能再影响附近的居民了。就这样，矢的猛的乐队得以继续保留，现在的当务之急是找到一个相对不影响周边居民的地方。
趁着课余时间，矢的猛带着乐队的学生们四处寻找合适的训练地点，但是他们找了十五家场所，他们都不肯将房间借给乐队使用。“加油啊！加油啊！”矢的猛鼓励大家：“干什么都要拼命，才会有好结果。啥等是等不来的！”矢的猛坚信自己和孩子们一定会找到适合乐队演奏的地方。正当矢的猛还在为寻找场所而犯愁的时候，UGM的大山队长通知他立刻归队投入战斗。原来，有一头名叫诺伊茨拉的怪兽朝东京市区飞来并着陆在新干线方向，之前在阿尔卑斯山脉上空发生的坠机事件就是受到了它的袭击。新干线上，恰巧有班列车疾驶而来，怪兽的出现让列车员和乘客惊慌失措，大家争相逃难。新干线的列车遭到了攻击，车厢更是被怪兽拿了起来。列车经过的桥梁受到了剧烈破坏。UGM及时监测到怪兽出现的信息，从空中和地面进行战斗。在空中，原田和田岛的主力战机向诺伊茨拉发射了激光导弹，可是怪兽却灵敏地躲开了，它似乎觉察到了什么？在地面上，猛的巡逻车已经赶到了离怪兽不远的区域。由于情况紧急，猛只得匆匆地告别学生。学生们等了很久，始终不见老师回来，干脆自发地寻找练习的场所。
与此同时，战斗仍在进行着。矢的猛经过一番观察之后，发现诺伊茨拉的耳朵能听见飞机的轰鸣声，它对声音有反应。于是，猛向大山队长汇报了这个情况。大山通过屏幕终于明白：怪兽对声音反应非常敏感，有声音它就能行动，反之，没声音，它就不行动。大山采纳了矢的猛关于“暂缓攻击”的建议。但是，矢的猛提出的“关掉东京地区所有声音”的建议却让大山很为难，矢的猛直言如果没有声音，UGM可以顺利击败怪兽。大山经过短暂的思索，决定试试看。可是，大山队长的劝说很难进行，因为牵涉的面太广，要让所有声音消失就意味着要让所有机能全部停止运转。经过大山的拼命努力，终于得到了东京地区“不准发出声音”的指令，命名为“东京无声作战”。
在UGM指挥室，大山队长接到了来自于各方“停止声音”的报告：工厂停工、新干线停车，市民禁止外出……在市中心，分贝值不断减小，“86…58…32…09…” 不久，城市已经寂静无声了。随着声音消失，诺伊茨拉逐渐进入了睡眠状态。UGM初步认定怪兽是根据声音来行动，它的能量来自于声源。不过，怪兽袭击的动机与其说是受了客机和新干线的影响，不如说是对于这些强烈噪音所做出的一种极讨厌的举动。队员们一致认为怪兽耳朵受了大型客机和新干线列车的噪音给激怒了，就引起了它想要吃掉这些东西的食欲。为了进一步查明真相，UGM已经委托研究室对各种声音的共同点进行分析。大山强调“无声作战”的时间是有限制的，何时出发等他的命令。
就这样，为了配合UGM攻击怪兽同时也为了保证市民安全，城市进入了“无声时间”。无声的日子使人们的生活发生了变化，就拿看电视来说，如果是无声，那你会觉得很无聊。浓子小姐此刻就是这种感受，坐在寂静的家中，看着无声电视。习惯了热闹场面的她对于新的“休闲”方式显得无精打采。正当浓子一筹莫展的时候，胜吉、博士，落语和芳顺来到了浓子家。这四个人的突然造访让浓子很惊讶，他们一进屋子，禁不住大叫起来，无声的生活让这些孩子给憋闷了，他们来到浓子家，终于可以把压抑的情绪释放出来了。浓子则再三叮嘱大家不要吵闹，并热情地去厨房为学生们准备饮料。还没等落语，博士他们静下来看书，一阵碎声打破了沉寂，原来浓子将果汁瓶打翻在地了，这可吓坏了四位学生。
随着时间的流逝，“无声指令”引发的负面效应开始露出端倪。UGM受到了来自于消防、驻外使节，交通等多方压力。原田、惠美、田岛，还有矢的猛都无不将目光聚焦在队长身上，大家在等待着队长的决定。最终，大山认为照目前的情况看，已经无法改变原来“无声作战”的方案了。
于是，他下达了“向怪兽进攻”的命令。为了不发出声音去接近怪兽，UGM选择了气球，动用他们引以为自豪的超级飞艇对准怪兽要害进行作战。田岛队员奉命在飞艇上执行攻击任务，防卫军则在地面上配合作战。在本部，UGM的队员们在通过屏幕密切关注着即将到来的决战。正在此时，怪兽突然睁开了双眼，似乎想作什么反应，这让UGM的队员们都始料未及。田岛和防卫军人员先后朝诺伊茨拉开枪，怪兽受到攻击后，脾气更加暴躁，不断地破坏着周围的建筑。随后，矢的猛和原田的战机及时赶到，他们作好了攻击的准备。奇怪的是，怪兽不理会UGM的战机，径直往某一处方向快步前进。正在大家纳闷的时候，矢的猛突然发现在怪兽前方的草坪上，乐队的四个学生在饶有兴致地演奏着。这一幕让矢的猛给惊呆了，他连忙呼叫原田暂缓攻击，可是原田驾驶的银色雄鹰依旧向诺伊茨拉发动了攻击，炮弹击中了地面。学生们纷纷扑倒在地。还没等他们从刚才的惊慌中缓过神来，一个巨型物体出现在他们眼前。定睛一看，居然是怪兽。大家拼命逃跑，但无论他们如何使劲地逃，诺伊茨拉紧追不舍。眼看危险正一步步逼近孩子们，矢的猛驾驶的空中战车迎面向怪兽飞去，诺伊茨拉从眼中放射出的光线击中了空中战车。
在团团火焰中，矢的猛奋力拿出手电变身为爱迪。爱迪及时挡住了怪兽的去路，掩护了孩子们的安全。爱迪在与诺伊茨拉扭打了一阵后，发出了奥特撒飞锏重挫了它的锐气。正当爱迪即将使出沙库修姆光线的时候，怪兽急着求饶。爱迪渐渐明白：喜欢听音乐的怪兽听到了孩子们的演奏声就高兴地赶了过来，电声器乐对于怪兽来说很感兴趣，这是孩子们做梦也想不到的。不过，孩子们却被怪兽吓坏了，于是引发了一场误会。爱迪继续与诺伊茨拉周旋，怪兽丝毫没有罢手的意思，趁机偷袭了爱迪。爱迪的指示灯开始闪烁，怪兽越发地缠住了他。爱迪此时终于发现是自己的红色指示灯的声音引起了诺伊茨拉的兴趣，于是他在制服怪兽之后，答应了怪兽的请求，带着它一起飞向宇宙去听听宇宙的音乐。
噪音闹剧终于落下了帷幕。不过，猛老师还得继续自己的乐队。到了放学时候，同学们陆续地离校回家。唯独矢的猛摆弄着打击棒在等候着四位乐队成员。等他们走出教学大楼，矢的猛热情地招呼大家一起去新找到的地点来练习。这时，四个人认为学生以学业为主，玩乐队是其次的。他们计划好放学后去同学家做功课，一口回绝了矢的猛的“邀请”。望着这些学生离去的身影，矢的猛无奈地感慨：“这些孩子都变了。”
[解析]
1.第7话《东京无声作战》是和艾斯系列的《永远的友情之星》等话有着相似的内容，值得一提的是，第7话登场的超大型客机也是似曾相识。
2.进入20世纪的70-80年代，随着工业的高速发展，环境污染成为了全球化问题。直至今日，我们地球的环境状况依然不容乐观。大气污染、河流污染，噪音污染……它们的存在是人类的一种负担，更是一种灾难。第7话叙述的是噪音污染，怪兽诺伊茨拉的袭击对象就是那些产生噪音的声源体，无论是豪华的大型客机，还是快捷的新干线列车，它们所发出的噪音无形中给原本和谐的大自然造成伤害，怪兽的愤怒反击正是大自然对人类的报复。谁应该为客机的失事负责？谁应该为那些丧生者负责？是诺伊茨拉吗？还是人类自己？怪兽是事件的制造者，同时也是受害者。人类自己才是幕后的“黑手”，噪音的产生直至袭击客机及新干线无疑是人类搬起石头砸自己脚。
3.矢的猛组织的乐队是第7话的亮点之一，除了教书育人和打怪兽（宇宙人），这一话让我们看到了矢的猛的另一面，即让人难以置信的音乐热情。作为宇宙人，矢的猛不仅能融入到在地球的生活，而且还能尽情地享受音乐的乐趣。看着他和学生们在演奏音乐时的投入劲，你一定会觉得很搞笑吧。当然更让人捧腹的当属教导主任瞪大了眼叫醒矢的猛老师的那一幕。
矢的猛之所以组织乐队，原因就在于这乐队里的四个学生上课时的注意力都不集中，矢的猛运用演奏音乐的方式将他们召集到一起正是想通过不断地练习来提高他们的注意力和持久力。用轻松的娱乐方式来改善学生们的学习习惯不失为矢的猛的高招。假如用枯燥的矫正手段去纠正，那效果未必很理想。应该说，矢的猛是一个会想办法的老师，在教育方式上喜欢另辟蹊径。当然，组建乐队固然是好，但乐队的嘈杂声影响周边居民这可不大好了。且不说造成邻居们的反感，还给学校添麻烦，更糟的是，矢的猛为此又得被教导主任训斥了。
4.校长和主任接到了一位女士的电话赴现场处理乐队噪音的事。他们两个人虽说是校领导，但因为自己学校的人“闯了祸”，所以只能卑躬屈膝地背起了“黑锅”。两位校领导向那位投诉女士“求饶”的场景挺逗的。在处理噪音问题上，主任显然将矛头指向了矢的猛，她将所有的责任一股脑地推到了矢的猛身上，而且有意将这件事的严重性放大（谁叫猛老师是她“眼中钉”啊）。主任的性格向来傲慢，从来不服人。每次要批评矢的猛，几乎总要在校长面前说个大道理。这次也不例外，主人说了一大堆话，无疑是让校长能肯定她的观点，谁知校长却在一边若无其事地喝茶，这可“气”坏了主人。于是我们看见了教导主任一把推了正喝茶的校长（到底谁是最高领导？）。
5.客机的失事引起了大山队长的警觉，反观原田，田岛他们不相信有怪兽袭击客机的可能，认为是一般事故。经历了前面的几场大战，原田，田岛怎么又失去了身为UGM队员应有的警惕呢？真是不可理喻。
6.UGM下达的“无声指令”是停止东京地区所有声音，这个方案说出来容易，但执行起来绝非易事。大山队长最终拍板，采纳矢的猛的这个建议实属不易，应该说，大山决定采用“无声作战”方案体现了他的魄力，正如剧中所描述的那样，关掉东京地区所有声音就意味着关掉东京地区所有的机能。“无声作战”涉及的领域和部门众多，在执行过程中肯定会遇到来自各方的阻力，在剧中已有详细的描述。
7.UGM为了不发出声音去接近怪兽，动用了全新的战斗装备：超级飞艇。这超级飞艇实质就是气球，其特点是无声，能漂浮在空中。UGM依据怪兽诺伊茨拉对声音敏感的特点，故采用气球的方式投入到战斗中。值得一提的是，田岛浩担任了攻击任务，可见他是队中最顶尖的射击手，其能力得到了大山队长的肯定。
8.原田和矢的猛驾驶的两架主力战机在准备怪兽诺伊茨拉之时，一群学生们正在怪兽前方演奏音乐。矢的猛见状，立即建议原田队员暂缓攻击，先救孩子们。谁知，这时的原田只顾对付怪兽，全然不顾孩子们的安危。矢的猛呼叫了两次，但原田却始终置若罔闻，他的做法实在让人无法接受。身为UGM队员（况且还是副队长），保证人类生命财产安全是应尽的职责，如果这点做不到，那么还谈什么保卫地球？幸亏原田的激光导弹没有集中孩子们，否则后果不堪设想。第7话再次让我们见识到了原田队员鲁莽，急躁的性格，也正是这个性格，几乎让他差点“闯下大祸”。
9.怪兽诺伊茨拉是一头喜欢听音乐的怪兽，它的原型来自于《哥斯拉VS迪斯托曼伊亚》的迪斯托曼伊亚。诺伊茨拉厌恶噪音，但它特别喜欢听学生们的电声器乐，因而我们看到了一头手舞足蹈的怪兽，甚是搞笑。其实，诺伊茨拉本质不坏，只有噪音让它忍无可忍。在之后爱迪与它还上演了一段“相扑大战”，奥特曼与怪兽的相扑场景曾经在艾斯，泰罗等系列中出现过。
10.你要问谁在樱毛岗中学最具“人气”？那一定是浓子小姐。作为负责学校日常事务的她和学校上层、教师，学生都有密切地接触，故地位相对特殊。因为浓子平时性格直爽，待人热情且诙谐幽默，所以很受普通学生的欢迎。在“无声指令”颁布后，博士，芳顺等学生就跑到浓子家看书，他们实际上是想找个能“说话”的地方，无声的生活让那些习惯了热闹的浓子和学生们都有些无聊，所以大家聚在一起终于可以找到说话的空间了。为什么这些学生愿意到浓子家去呢？原因其实很简单，浓子是一个非常有亲和力的人，在平时和学生们无话不说，十分合得来。不过，浓子受欢迎的背后却总是粗心大意，说不定哪天会犯下低级错误，就像在第7话中“她将果汁瓶打碎”一样。用芳顺的话来说，“浓子是个地道的冒失鬼。”（参见第8话）
11.第7话的作者田口成光在爱迪系列之前就为其他的奥特曼系列写了63集（他的第一个奥特曼剧本是杰克系列的第8话《怪兽！定时炸弹》），可谓经验丰富。比起金城哲夫的42集，阿井文瓶的28集，田口的63集在当时堪称奥特曼剧本的“数量之最”。田口成光自杰克奥特曼系列开始就确立了奥特曼人间体成长故事的剧情模式，即包含了奥特曼与怪兽/宇宙人的战斗故事，又记录了人间体在生活中的点点滴滴。其中，田口还灌以了不少幽默元素。不过，田口本人却对这样的写作模式产生了疑问，在一话23分钟左右的时间内，将主/配角在心理和情感上发生的大幅度变化涵盖在剧情中有着相当大的难度。
第8集 复活的传说(よみがえった伝説/The Resurrected Legend)
[脚本]平野靖司
[导演]深泽清澄
[特摄导演]高野宏一
[皮套演员]赤坂顺一（爱迪）、福田浩（怪兽）
[旁白]屋良有作 （国语版旁白：王洪生）
[首播时间]1980年5月21日
[ “岂有此理！竟说些泄气的话。天下没有干不成的事！拿我说吧，我从来都是一个人干的！现在你们好几个人，只要全力以赴，没有干不成的事……” ]
[剧情]
那是一个周日的清晨，天刚蒙蒙亮。在远郊，有两个游客正努力地沿着崎岖的路朝石仓山方向行进。当他们即将到达目的地的时候，一个戴着帽子，背着包的中年男子在前方喊住了这两个游客，那位学者模样的大胡子先生警告他们不要再往前走，否则会有危险。可是，两个人丝毫没把老先生的警告当回事，依然朝前走去。此时，石仓山一带突然地动山摇，众人纷纷倒下。地震只进行了一会儿，等大胡子先生爬起来一看，刚才的游客已经消失得无影无踪了。其实，他们不幸跌落到陡峭的岩层下面。在昏暗的洞口，两个游客发现了洞内一团红光在闪烁，并且还略微夹杂着诡异的声音。带着些许好奇，他们小心翼翼地深入到里面探个究竟。不一会儿，两个人又走到了一个陌生的洞口。此时，一只可怕的眼睛突然睁开，伴随着刺眼的白光，受到惊吓的游客瞬间被绳索状物体给捆住了。这是古代怪兽塔布拉的舌头，它经过几千年在石仓山底的沉睡后苏醒了。塔布拉利用舌头将眼前的两个人给无情地吞噬了。神秘洞中所发生的事谁也不知道……
这一天正逢休息日，趁着晴朗的天气，矢的猛老师和相原京子老师带领他们班里的学生去石仓山参观钟乳动物。一路上，大家有说有笑，京子老师递给猛老师巧克力的情景更是引来了一阵羡慕声。坐在后排的芳顺拿出了自己亲手做的甜饼干分给大家品尝。不过，当她将饼干分到猛老师和京子老师的时候，只见一群人在埋怨饼干的味道很咸，大家争相要喝水。芳顺吃了一口，这才不好意思地承认自己把盐误当作了糖。此话一出，不少同学颇有微辞。博士认为芳顺连糖和盐都无法区分，将来很难成为一个好主妇。胜吉和落语则拿芳顺和“做饭高手”浓子作了比较，称赞浓子做的蛋糕味道很棒。说来也巧，正在家的浓子突然打了个喷嚏，好像她听见了学生们的夸奖，所以禁不住沾沾自喜起来。不过，芳顺却有点不服气，反驳称浓子是个地道的冒失鬼。似乎是心灵感应，浓子这时有种不祥的预感。一个喷嚏之后，她无意中发现餐桌上的蛋糕又被放错了调料，结果她的脸上挂满了失落。且说，落语还在为芳顺误放盐的事而闹得喋喋不休，两个人为此大吵了一番。芳顺一气之下把落语推倒在地，在场的师生一阵惊呼。矢的猛赶紧上前扶起了落语，只见他处于昏迷状态，脸上流着血。矢的猛招呼司机停下了车，在京子老师建议下，猛老师正准备将落语送医院。恰在此时，落语却睁开了眼，调皮地笑出了声，原来一切都是这家伙开的玩笑。面对落语的戏耍，矢的猛毫不客气地批评了他：“也不想想，大家有多担心。你知道嘛，即使开玩笑，老师最讨厌捉弄人的人。别养成这种坏习惯。万一出了什么事，谁也不相信你了！”说完，矢的猛转身耐心地告诫芳顺身为女孩子要学文雅些。就这样，发生在车上的小风波总算收场了。专车开得很快，不久便到达了离目的地不远的地方。矢的猛指着前方的石仓山告诉在座的同学们：“那远处的山就是我们去的地方。”
下了车以后，矢的猛和京子老师就带着大家去石仓山的乳洞进行参观。这时，UGM的原田和田岛队员正在乳洞口和一个人谈话，此人就是那个大胡子先生。周日原本是UGM的休息日，但是接到了大胡子先生关于“怪兽出没在石仓山一带”的电话后，原田时，田岛浩两个人就及时赶到了现场。其实，这位大胡子先生早在一个月前就和UGM联系过“有怪兽的出没”，但UGM始终没有确证。田岛队员直言不讳地告诉老伯地震的震源不在石仓山，而是距离这里1公里的海底。大胡子先生将自己亲眼所见“有游客身陷岩层下”的事透露给了原田和田岛，坚持认为怪兽的确存在。正说话间，矢的猛来了，他之前和队友们提起过“周日将带学生上山参观”的事。矢的猛获悉石仓山出现了怪兽，不由得关心起来。那位大胡子先生见猛十分关心此事且认识UGM队员，就询问他是否也是该队队员？矢的猛稍微打住了一下，在回头看了会儿一旁的京子老师和学生们之后，勉强地否认自己是UGM队的。田岛则解释了矢的猛是中学教师，是UGM的朋友。这一定程度上帮矢的猛解了围，保证“猛是UGM队员”的秘密不被其他老师和学生知道。而那位大胡子先生获悉猛是教师，便饶有兴致地自我介绍起来。原来，这个名叫瓦西瓦的博士是考古学领域的怪人，他执著地相信存在着被学术界一致否定的塔布拉怪兽，因此多年来单枪匹马苦苦追寻怪兽的踪迹。瓦西瓦从破旧的麻袋中拿出了一样泥人状的玩意儿，这是塔布拉的模型。它是古人流传下来的。瓦西瓦向大家讲述了那段鲜为人知的历史：三千年前，出现怪兽塔布拉。它不仅暴虐，而且经常袭击古人。古人一时间走投无路。后来，突然出现了光之巨人，挽救了古人。他与塔布拉进行战斗，最后光之巨人用光线打败了塔布拉并把它埋入山中。光之巨人的出现很容易让人联想到现在的奥特曼，这个故事对于许多人来说还真是闻所未闻。瓦西瓦先生见大家将信将疑，随即又取出印有象形文字的石仓山模型，它和塔布拉模型一样都是古人告诫后人的历史文物。这刻在石头上的象形文字记载了当时所发生的一切。瓦西瓦认为怪兽遇到光会苏醒，他担心这场地震会影响它。听着瓦西瓦的描述，在场的人无不称奇。为了彻底打消大家的疑虑，瓦西瓦拿着石仓山模型走到不远处的地方指着石仓山作了个比较。这时，无论是学生们，还是UGM队员，都不约而同地明白：原来瓦西瓦先生手中的石头果真是石仓山模型。怪兽真的存在。
带着这些线索，原田，田岛和瓦西瓦先生一同进入石仓山乳洞内探寻怪兽的踪迹。终于，UGM的探测装置显示在乳洞内还有个巨大的洞，并且有古生物反应。当他们继续深入的时候，地震发生了。在洞外留守的学生们在京子老师的带领下紧急撤离，矢的猛则奔赴洞口处帮助队友和瓦西瓦先生。在洞内，原田他们听到了怪兽的吼叫声，塔布拉伴随着发出的白光从沉睡中苏醒，三个人见状，赶紧撤退，在洞口与矢的猛重新汇合。但不幸发生了，在学生们撤退的过程中，京子老师和落语跌落到开裂的山岩下。胜吉匆忙地将这情况报告给了猛老师。矢的猛一行来到了事发地，只见一群学生在呼喊着京子老师和落语。一旁的瓦西瓦先生告诉矢的猛这里的地底处与塔布拉的洞很近，他担心会出事。事实正如瓦西瓦所料，被困地底的落语不顾京子老师的劝阻，好奇地钻入了一个未知的洞，结果被塔布拉伸出的舌头给捆住了。
矢的猛通过自身具备的超强听觉听到了落语和京子老师的求救。时间紧迫，猛，原田和田岛先后沿坡深入山岩下解救被困师生。几个人好不容易携手将落语“虎口脱险”，谁知怪兽的舌头又伸了过来，居然捆住了矢的猛。原田，田岛赶紧拉住他，但塔布拉发出的光实在太刺眼，给援救带来了麻烦。最后，他们拿出UGM枪朝塔布拉的舌头猛烈射击，才终于将猛给解脱出来。塔布拉愈发得猖狂，它迅速钻出山中。怪兽出现所引发的山体剧烈震动让矢的猛他们被困洞中。与此同时，UGM的战机向塔布拉发起了攻势，大山是接到了原田的通报后才与惠美队员一起出发打怪兽的。几个回合下来，惠美的银色雄鹰似乎无法抵御塔布拉的反击，而大山队长显然也拿不出什么有效的办法。形势严峻，眼下对于被困洞中的矢的猛他们来说，尽快逃生是唯一出路，尤其是在UGM失去空中打击力量的不利情况下。
在洞中，猛、田岛、原田，京子老师和落语在一起奋力地搬石头，试图打通与外界的联系。过了不久，他们隐约听到洞外有动静。矢的猛等人看到了走出困境的希望，拼命地往洞外高喊着。听到了洞内的声音，瓦西瓦和一群孩子们赶了过来。瓦西瓦叫大家一起搬石头救人，但学生们却为搬这么重的岩石而叫苦不迭。看到孩子们在困难面前退缩，瓦西瓦先生给予了严厉的批评：“岂有此理！竟说些泄气的话。天下没有干不成的事！拿我说吧，我从来都是一个人干的！现在你们好几个人，只要全力以赴，没有干不成的事……”说完，瓦西瓦自个儿拿来了树干独自搬起了石头。老伯的一席话和身体力行感染了每一个人，最后他们都加入到了搬石头的行列当中。就这样，在大家的共同努力下，被堵的山洞终于给打通了。在学生们的帮助下，落语、京子老师，原田和田岛队员先后爬了出来。不过，好景不长，石仓山再次遭遇地震，缺口被一层层岩石堵住了。矢的猛还困在里面。没等大家缓过神来，塔布拉在山的一侧出现了。瓦西瓦急忙疏导大家撤退。原田和田岛向怪兽开枪射击，以此掩护身后的孩子们。凶恶的塔布拉用舌头击倒了两位UGM队员，并且朝人群步步逼近。瓦西瓦先生，京子老师和学生们被逼入绝境。
孩子们的求救声惊醒了昏迷中的矢的猛，他费劲地拿出手电变身为爱迪。关键时刻，爱迪从岩层中挺身而出，与塔布拉展开了搏斗。看到大英雄出现，同学们个个喜出望外，大家跑到山脚旁尽情地为爱迪加油。爱迪不断地踢打着怪兽，在移动中用扫荡腿对怪兽展开进攻。塔布拉面对爱迪的进攻显然不甘示弱，它用尾巴来回地抽打着爱迪，趁爱迪倒地之际用脚不断地踢打着。爱迪被塔布拉的尾巴给夹住了，无法施展技能，他奋力地挣脱束缚，并伺机反攻。塔布拉从眼中发出的光线击中了爱迪的指示灯，形势非常险恶。在红色指示灯闪烁的情况下，爱迪起身，用倒竖攻击腿法将怪兽弹出去。随后，爱迪连续劈打它的嘴，在塔布拉退缩时，用背摔法将它扔出去。塔布拉经不住爱迪的两个回合的快速踢腿，战斗力大大削弱，它发出的光线更是被爱迪给挡住了。最后，爱迪发出沙库修姆光线击溃了塔布拉。在孩子们的欢呼声中，爱迪飞向了空中。
石仓山恢复了往日的平静。大山队长和惠美队员搭乘巡逻车抵达山洞处与大家汇合。当获悉事情的详细经过之后，UGM的所有队员都对瓦西瓦先生“一个人默默追求”的精神所折服，并为“没能及时发现和预防怪兽出现”向老先生道歉。憨厚的瓦西瓦显然并不责怪UGM的过失，他表示自己能取得UGM的信任已经很满足了。对于矢的猛奇迹般地成功脱险，瓦西瓦感到不解。矢的猛将其归功于奥特曼的帮助。瓦西瓦先生若有所思，他引用了那化石上刻的象形文字最后一句：“光的巨人已经变身为地球人了吗？”瓦西瓦先生的话顿时引起了学生们的一阵议论。
胜吉：“这么说，猛老师就是奥特曼啰？”
落语：“那种事，难道猛老师自己会说出来吗？”
芳顺：“是啊。就算说的话，奥特曼也会不高兴的。”
看着天真活泼的孩子们，矢的猛忍不住打趣道：“哦~~~好啦！好啦！好啦！明天要考试，准备吧！”
[解析]
1.《复活的传说》讲述了三千年前的古代怪兽塔布拉复活的故事。这一话首次没有校长和教导主任的身影，因此给人的感觉似乎缺少点什么内容。虽然主任平时傲慢且蛮不讲理，但是她的出场总会擦出“搞笑”的火花，主任与矢的猛之间的戏剧性风波成为了爱迪“学院篇”中一道特有的风景线。第8话没有了教导主任的唠叨反而让人觉得不习惯了。
2.故事的开头，两位前往石仓山参观的游客不幸因为地震而跌落到洞窟中，之后又被塔布拉怪兽利用舌头所吞吃。其实一开始，故事的主人公瓦西瓦先生就曾提醒过他们不要到石仓山来，这里是很危险的。可是，仅凭一位考古学博士的一面之词，两位游客自然不会轻易相信。悲剧的导火索从那一刻起点燃。早期的奥特曼系列，有不少人都是因为不相信怪兽出现的事实或不在乎地球防卫战队的警报而丧生。还是古人说得好：“宁可信其有，不可信其无。”
3.《复活的传说》是平野靖司第一次创作《爱迪》的剧本，此前他参与了《乔尼亚斯奥特曼》（漫画版）的剧本创作，包括《皮古和怪兽间不可思议的对话》、《地球最大的危机》和《被盗的怪兽收容星(上，下集)》等。
4.UGM调查石仓山一事和瓦西瓦先生有着密切的联系。早在一个月前，瓦西瓦就向UGM通报了有关地震引发怪兽出没的消息，但是没有引起UGM的足够重视。可以说，过惯了和平生活的UGM队员在思想上没有引起警惕，所以导致了此事拖了一个月之久。按照UGM的解释，地震的震源不在石仓山，而在附近的海底。没有确凿的证据，如果凭瓦西瓦一个人之力，恐怕确实无法让UGM信服。在剧中，瓦西瓦带了两件文物：塔布拉怪兽模型和石仓山模型。从UGM队员看到这两件文物的惊讶表情来看，瓦西瓦先生在之前从未将这东西给UGM见识过。如果早点把古人留下的文物拿出来交由UGM研究，恐怕这件事情就不会发生了。
5.第8话是樱毛岗中学的学生第一次与UGM队员相遇。若不是石仓山有怪兽的出现，说不定两队人马还不会碰上。周日是休息日，因为学校不上课，所以矢的猛老师和京子老师领着一群学生去石仓上参观钟乳动物。让他们始料未及的是，在那儿遇上了UGM的原田和田岛。在剧中，矢的猛和UGM队友说话的时候总要回头看看京子老师和学生们。要知道，他加入UGM的秘密不能让学校的师生所知道。当瓦西瓦博士问矢的猛是否为UGM队员的时候，猛予以了否认。一旁的田岛队员则说猛是中学教师，是UGM的朋友，从而为自己的队友打了圆场，保证了秘密不被矢的猛所在学校的师生们知道。
6.在去石仓山的路上，落语和芳顺因为后者误将盐当作糖放入饼干中导致两人发生了口角。其实，这件事只是芳顺一时粗心，没必要将它放大，但是落语却为此唠叨了半天，致使脾气本来就不好的芳顺大动干戈，一把拖倒了落语。推搡同学是芳顺的错，身为女孩子，理应保持温文尔雅的风度，即便是对方出言不逊，也要冷静对待。芳顺的鲁莽做法直接引发了落语自编自导的“恶作剧”。说起落语，他给人的印象就是爱惹是生非，喜欢开玩笑，所以矢的猛老师的批评完全正确。该习惯一旦养成，长大后就容易失去别人的信赖，尽早纠正有助于落语的成长。另外，落语的好奇心差点让他成为怪兽的“盘中餐”，孩子有好奇心不是坏事，如果正确引导，可以发挥出自身潜在的创造力。反之，则不利于今后的发展，甚至会遇到危险。在剧中，落语因为好奇钻入了一个未知的洞，把京子老师的劝阻不当回儿事。正是这样的漫不经心，落语险遭不测。相信此事带给落语的教训是深刻的，如此好奇心万万要不得。
7.和前面几话一样，第8话对于浓子的描写依旧风趣幽默。胜吉拿芳顺和浓子作比较，由芳顺的“盐饼干”联想到浓子做的蛋糕。当同学们夸奖浓子的时候，远在家中的浓子一乐；而当芳顺说浓子是“冒失鬼”的时候，浓子却有了不祥的预感，结果发现自己做的蛋糕居然连续第二次放错了调料。学生们的评价俨然成了浓子心情的“指挥棒”，很有意思。当然更耐人寻味的还是浓子的两个喷嚏。评价的好坏居然让浓子有着异样的感受，真是无巧不成书（难道浓子和学生们有着心灵感应）。相信大家看了浓子的部分，一定会为剧本作者平野靖司的神来之笔而叫绝。纵观剧情，与其说大家夸奖浓子的手艺好，不如说是借此刺激一下芳顺同学。浓子是学校中有名的做饭高手，不过盛名之下就是粗心大意，这成了芳顺反驳落语，胜吉赞“浓子手艺好”的重要依据。
8.矢的猛和原田他们被困昏暗的洞窟中，为了疏通被堵的洞口，大家搬起了石头。在这过程中，矢的猛用惊人力量搬运了一块普通人都无法承受的大石头，在场的人无不瞠目结舌。落语称猛老师简直像个宇宙人，而矢的猛的回答是“人一旦拼命，力量就无法估量”。显然，猛是在消除大家对他真实身份的猜疑，同时也为了说明即使身陷困难，也要全力以赴的坚强决心，以此鼓励大家不言放弃。矢的猛的话可谓一箭双雕。类似奥特曼人间体因为自身非凡能力被周围人怀疑的事例比比皆是，不过最终他们的解释无外乎是巧妙地用某种理由来回避事实的真相。
9.城野惠美继第2话之后再次进入前线作战，这次是因为原田等人在地面的缘故。事发突然，所以平时留守本部的惠美队员临时充当了“救火员”，亲自驾驶银色雄鹰随大山队长一同出征。从战斗的情况来看，惠美的战斗经验尚浅，且底气不足。在久攻不下的时候，惠美队员显得不知所措。正是由于UGM空中力量的削弱，导致无法有效地牵制塔布拉，间接地导致在石仓山的孩子们处于极其险恶的境地。
10.遥想第一代奥特曼的《决胜的青石》，我们知道了奥特曼早期的祖先——诺亚（距今5000年）。他曾经挽救过危机中的古人们，是一个守护神。瓦西瓦先生所说的光之巨人则是另外一个守护神，至于他和诺亚有何联系，我们尚且不知。但是，他曾经在3000年前出现过，并且打败了危害古人的塔布拉怪兽，与诺亚一样受到古人的敬仰。光之巨人的传说很少有人问津，连身为爱迪奥特曼的矢的猛都难以置信。剧中，虽然光之巨人的身体被光包围，看不清其实际面貌，但是他的脸型（特别是眼睛）和爱迪如出一辙。可以断定，光之巨人就是爱迪的先辈。
11.第8话的主人公瓦西瓦一直相信塔布拉怪兽的存在，凭着多年来从事考古学研究积累的经验，他一个人在苦苦地追寻着怪兽的踪迹。瓦西瓦的执著精神让人钦佩。历经磨练的他似乎习惯了一个人默默地奉献自己的热情，因此当他看到孩子们知难而退的时候，瓦西瓦是恨铁不成钢。瓦西瓦的一句“天下没有干不成的事”表现了他对于克服困难的坚定信念。这么多年的风雨历程，想必瓦西瓦先生早已搬过了无数次石头了吧。“只要全力以赴，没有干不成的事”不仅成为了他难能可贵的精神财富，也是他对于下一代的有力鞭策。瓦西瓦的至理名言成了《复活的传说》带给大家的最好启示。
12.第8话结尾提到了有关于光之巨人最终去向的问题。瓦西瓦先生引用了刻在石仓山模型上的最后一句象形文字:“光的巨人已经变身为地球人”，怀疑矢的猛就是爱迪的化身，因为瓦西瓦对于猛居然能从被堵的洞窟中安全脱身感到不可思议。不过还好，在场的学生们则不以为然。因为他们眼中的猛老师为人谦逊，平和，比起战斗场上英勇的爱迪奥特曼显得格格不入。在这里需要指出的是，剧中瓦西瓦先生最后问矢的猛“你是怎么把大家救出来”的这句话貌似应该是“你是怎么脱身的”才对。其实早在塔布拉出现在孩子们面前的时候，唯有矢的猛仍被困洞窟中。像京子老师，落语等人之前就已经从洞窟中脱身，就在他们刚离开之时，山体出现了震动，而矢的猛则不幸继续被困洞中。所以，矢的猛奇迹般地幸免于难让瓦西瓦先生发出如此疑问完全符合逻辑。
第9集 空港危急(エアポート危機一髪!/Airport Crucial Moment!)
[脚本]阿井文瓶
[导演]汤浅宪明
[特技]川北纮一
[皮套演员]奈良光一（爱迪），山崎隆（怪兽）
[旁白]屋良有作（国语版旁白：王洪生）
[首播日期]1980年5月28日
[ “ 没办法，决斗吧……堂堂正正决一雌雄……别犹犹豫豫的，否则的话后悔来不及了。与其傻乎乎等着，不如主动发起进攻！ ”]
[剧情]
近日，UGM监测到一头名叫加比什尔的怪兽正朝日本方向袭来。根据情报，该怪兽最早出现在中国东北，接着南下进入朝鲜半岛，它所经过的地方受害面积十分严重。从事发现场拍摄的照片来看，加比什尔喜欢食取地球上的石油，造成被袭击一带的石油罐群因为其内部的真空而破坏。看着照片中那些触目惊心的景象，UGM的队员们无不为之一震。大山队长对于怪兽即将要降临日本显然已经有了自己的一套方案，他在地图上向队员们模拟了攻击阵型。按照他的设想，如果加比什尔来犯，UGM的阿尔法机和贝塔机分别从西南方向和东南方向两面夹击。紧接着，大山驾驶的空中战车从怪兽背后攻击。三面合攻的雏形就此形成。加比什尔的最大特点是当它破坏完某一处石油区后，便会立即消失，然后它就在人们捕捉不到的另一个地方出现。面对来势汹汹的怪兽，UGM严阵以待。
危险正步步逼近，但是樱毛岗中学的校园内仍然是书声朗朗，一片河蟹的景象。这天下午，京子老师和博士、落语、胜吉，芳顺四位学生在一块演奏音乐。京子老师的精湛琴艺赢得了满堂彩，在场聆听的矢的猛老师和校长先生都不约而同地对京子老师交口称赞。此时，教导主任走进了音乐室，在严肃地命令学生们回家之后，兴冲冲地凑到京子老师身旁谈及了“婚配”的事。原来主任的外甥是巴黎大学的助教，长年定居海外，事业上一帆风顺，可是至今尚未成家。主任极力推荐他是择偶的最佳人选。由于外甥最近要来日本度假，所以他委托其姨妈即教导主任趁着回国的这段时间里帮忙物色一个理想的配偶。于是主任寻觅了很久，京子老师成为了最合适的对象。主任在午休时就将此事和京子老师打过招呼了，下午则是听取京子老师考虑后的结果。矢的猛听说京子老师被介绍相亲，禁不住站了起来。一旁的校长则一把拉住矢的猛别心急，躲在角落里的博士他们更是看在了眼里，似乎明白了什么。“什么事情看懂了？”是浓子。她也来凑热闹。浓子从学生们的口中获悉“帮老师介绍对象”的事，乐呵呵地跑到主任跟前，问道：“哇~~~主任，你也曾经谈过恋爱吧？”主任先是一愣，接着愤愤不平地说：“难道你认为我从来没谈过恋爱？你怎么说话的！”这时，浓子一脸尴尬且不知所措，她本来是通知主任去接电话的，可只怪刚吐出来的话让主任听了不顺耳，弄得自讨没趣。即使这样，浓子的心情仍然不错。瞧，人家在介绍从法国回来的大学助教，反观浓子却沉醉在法国名演员的无限憧憬中。经过这么一折腾，教导主任见有其他人在场，谈话不方便，于是拉着相原京子老师准备换别处去聊。还没等她们出门，教导主任就不由自主地向京子老师描绘着“浪漫”的景象。“香榭丽舍街，塞茵河河畔。在那里，将会突然出现一位日本的新娘。”在主任看来，未来是多么地美好。与之形成鲜明对比的是矢的猛在主任身后不知该说什么好，无奈地目送着京子老师随主任离开了音乐室。“没办法，决斗吧！”矢的猛回头一看，是校长先生。他见猛老师郁闷的神情，走上前寄予其坚定的支持：“堂堂正正决一雌雄……别犹犹豫豫的，否则的话后悔来不及了。与其傻乎乎等着，不如主动发起进攻！”在角落里，窥视着的四位学生则无不为猛老师在爱情上所表现出来的懦弱而叹息。大家商议下来一致认为该帮点什么……
放学后，四个人分头行动。胜吉和博士负责将猛老师找来，落语和芳顺负责将京子老师找来。学生们趁两位老师事先不知情的情况下硬是拉着他们到幽静的地方会面。四个人突然商量好周日约会，没等猛老师和京子老师反应过来，学生们急忙跑开了。剩下的两个人不好意思地低着头沉默不语，最后还是矢的猛鼓起勇气向京子老师发出了“周日约会”的邀请。京子老师欣然答应了。矢的猛顿时喜上眉梢。
周日一早，博士等学生准时约好陪猛老师赴约。矢的猛精心细致的打扮引得楼下同学们一阵惊呼，大家直夸猛老师今天的气质非凡！这时，有辆车子驶了过来，从车上出来的是惠美队员，她朝矢的猛作了个“呼叫”的手势。猛快步上前，轻声地告诉惠美他的呼叫机放在了楼上。惠美此行的目的是通知矢的猛归队参加战斗，因为加比什尔在九州的石油基地出现。
情况突然，猛没法向学生们解释。更重要的是，“他加入UGM”这件事必须对学生们保密。大家看着远去的车子，纷纷抱怨猛老师是一个对爱情不负责任的花花公子。猛老师走了，孩子们失落地来到了赴约地点。在那儿，京子老师早已等候多时。学生们开始批评起矢的猛老师来，而京子老师则是称赞猛老师是一个出色的教师，并且问大家到底出了什么事。孩子们低着头，难以启齿……
怪兽在九州的出现严重危害了当地的石油设施。UGM的战机第一时间赶到。为了保护石油资源的安全，UGM战机向石油罐群发射了覆盖型的保护光线，以此作为屏障免受怪兽袭击。在空中，空中战车，阿尔法机和贝塔机轮番向怪兽展开了围攻。没过多久，加比什尔受不了这样的攻击，连忙钻入地底。眼看要消灭怪兽了，没想到它却在大家的眼皮底下溜掉了。如果矢的猛现在就变为爱迪，也就可以马上打倒怪兽。但是，要在人类面前变身，他就永远离开地球。次日，矢的猛照常去学校上课。在路上，他正巧碰上了京子老师。矢的猛就昨天的失约向京子老师表示了歉意。京子老师看起来没什么不高兴的，矢的猛向京子老师保证下周邀请她就餐。京子老师只是笑着点了点头，若有所思地走开了。这时，博士、落语，芳顺和胜吉叫住了矢的猛老师。刚才的那一幕，大家都看在了眼里。同学们还在为猛老师昨天的失约耿耿于怀，博士指出这件事给京子老师造成了打击。矢的猛感觉京子老师并无异常，但博士暗示京子老师的内心或多或少受到了“猛老师失约”的影响。站在博士身旁的芳顺忍不住发出了哀叹：“我从此再也不想恋爱了。我已经尝到了男人的不负责的苦果了。”看着大家一个个失望地离去，矢的猛不置可否。还是博士的话一针见血：“老师，你再也不能伤害姑娘的心了。”
与此同时，加比什尔既喝了九州的石油，又喝了东海油田开发的石油，由此增加了能量，激发起破坏本能，继而发生了一连串石油罐被毁事件。UGM虽然紧急行动，但他们还是来晚了一步，怪兽再次逃走了。回到基地，UGM对怪兽的行踪作了研究。从地下100米用红外线拍摄的分析图来看，怪兽像蘑菇菌体一样钻在地底下吸吮石油，然后在地上喷火，石油成了它的食粮。这时，惠美队员报告说：怪兽的菌体朝东京方向延伸。大山立即命令全队加强对危险地区的巡逻。
不久之后，事态迅速扩大。怪兽的菌体已通过东京地下向新东京机场延伸。刚离开学校的矢的猛接到来自于本部的这一讯息，马不停蹄地赶往机场。原来，教导主任的外甥当天从法国回来。主任认为比起传统的介绍，在飞机场见面更浪漫。于是，她叫京子老师放下手中干的活儿，并且招呼矢的猛代替她将打扫除的事干完。矢的猛连忙劝阻，他告诉主任UGM已经发出了紧急警报，认为京子老师现在去机场会有危险。可是教导主任显然没有意识到局势的严重性，对猛老师善意的提醒毫不在乎。在主任看来，矢的猛是在妒忌别人，所以老拿怪兽吓唬人。就这样，京子老师独自去机场接人。然而，让矢的猛始料未及的是，博士，落语他们也跟着京子老师去了机场。这些同学看到了猛老师在劝阻未果后失魂落魄的样子，表达了同情之意。于是，他们决定再帮猛老师一回。
当他们来到新东京国际机场的时候，只见候机大厅内人头攒动。不过，大家还是很快找到了京子老师，她正坐在座位上等待着巴黎大学的助教森刚先生。这时，一个戴着眼镜的陌生男子突然映入了京子老师的眼帘，他先是误把大厅内的某位女士当作了京子老师，接着又向那位女士作出了西方式的礼节性姿势，这个人就是森刚。京子老师立即迎了上去，和森刚打了声招呼。京子老师的美丽容貌让森刚先生怦然心动，他的口中不时地吐出溢美之词。突然，博士站在了京子老师和森刚先生的面前，他边喊着“妈妈”边一头栽进了京子老师的怀里，原来这是同学们事先商量好的一出戏，让博士冒充京子老师的儿子以此造成“京子老师过去有过婚姻”的假象。但是，他们的雕虫小技终究还是功亏一篑。博士在森刚先生的询问中承认自己是中学生，但这样一来，其真实年龄与京子老师只相差十岁，由此导致原先的计划穿帮。此时，同学们的尴尬和森刚先生的洋洋得意形成了鲜明的反差。
正在这时，地面出现剧烈震动，森刚先生吓坏了，撇下京子老师和同学们自个儿狼狈而逃。机场内外一片混乱，在拥挤的人群中，矢的猛拍马赶到。他带着京子老师和四位学生一同撤离了候机厅。怪兽加比什尔从地底钻出，它大肆地破坏着周围的设施，UGM的主力战机向怪兽发动的攻击也根本不起作用。矢的猛此刻要是再不变身，所有人就会有生命危险，但是，在人们面前变身，他就得离开地球。矢的猛连忙将大家转移到相对安全的地方躲避，自己悄悄地跑到没有人察觉的地方。正当他刚作出变身手势之际，学生们突然喊住了猛老师。大家拜托猛老师不要扔下他们不管。目睹了地球防卫军战机全军覆没，矢的猛感到进退两难，他被孩子们误以为要做逃兵。因此，他下定决心，干脆当着人们变身为爱迪。为了拯救人类，哪怕是离开地球也在所不惜啦。矢的猛退回到孩子们身边，他转过头平静地叮嘱道：“大家打起精神来。胜吉，要好好刷牙，看你满嘴都是蛀牙。落语，理科要再加把劲。博士，班上的事拜托你了。芳顺，要保持好成绩。京子老师，多保重。”在场的同学们和京子老师无不为猛老师的话而纳闷。
矢的猛奔向怪兽的位置。这时，加比什尔口喷的火焰造成了一阵爆炸。矢的猛作出了变身姿势，但炙热的大火扑面而来。当同学们和京子老师还在为猛老师的安危而担心的时候，爱迪奥特曼屹立在怪兽面前。矢的猛在变身的那一会儿由于被烟雾所遮没，大家没能看见变身的真相。爱迪向怪兽跑去，在躲过了对方的攻击之后，爱迪换到另一侧用踢腿压制住了怪兽的攻势，等它一过来，爱迪顺手将恼羞成怒的怪兽推到反方向。接着，爱迪用扭脖术放倒了怪兽。加比什尔随即从口中喷出火焰。爱迪不愧身手敏捷，几个后空翻躲过了怪兽的连续进攻。然后，爱迪来了个空中翻体转移到怪兽的后方，用劈术和踢术向怪兽伺机攻击。当他准备发出光线的时候，加比什尔伸出的舌头套住了爱迪的脖子。此时，红色指示灯开始闪烁。爱迪陷入被动。不过好在，他竭尽全力摆脱了困境。爱迪从右手发出奥特光线折断了加比什尔的舌头。到了反攻的时刻，爱迪先是用倒竖攻击法踢打怪兽，接着将它举过头顶，再猛地摔向地面。爱迪趁势从两手交替发出奥特双重箭，犹如螺旋前进的飞镖砍断了怪兽的双手，使其不能行动。最后，他发出沙库修姆光线消灭了怪兽。爱迪的胜利让同学们欢呼雀跃，京子老师的眼神中则充满了无限的敬意。
回到校园，矢的猛被一群学生兴高采烈地拉到音乐室门口。只见京子老师向教导主任提出了她暂时不谈恋爱的要求。在主任的询问中，京子老师说她已经有了新的恋人。矢的猛的脸上顿时充满着期待。京子老师微笑着揭开了谜底：“我心中的恋人是爱迪奥特曼。为了保卫大家，同怪兽进行殊死搏斗，几乎把性命全豁上了。他的气概让我感动。”主任显然不明白京子老师的话。京子接着表达了“暂时不谈恋爱，不结婚，先当好老师”的决心。主任闻之，不知该说什么好，扫兴地离开了。而矢的猛的脸上此时挂满了失意。纵然同学们仍然为他加油，可这会儿，矢的猛看来有得郁闷一阵了。
[解析]
1.第9话《空港危急》是矢的猛老师首次向相原京子老师示爱的故事。在最初的几话中，矢的猛就已经表露出对京子老师的好感，只不过那时他还未说出口。矢的猛更多地把这份情谊埋藏于心中。看得出来，在UGM英勇善战的他在个人感情方面显得比较拘谨。如果不是自个儿班级学生们的鼎力相助，恐怕矢的猛尚且不会将“约会”两字挂在嘴边。比较有意思的是，平日里将“大事化小，小事化无”的校长这次显得很有魄力，看到矢的猛在感情上的保守，校长的一番至理名言可谓是注入了强心针。别看校长有时做事糊涂，个性懦弱，但他对矢的猛说的那段激励的话还是挺有分量的。“堂堂正正决一雌雄……别犹犹豫豫的……”校长的话让我们回忆起了矢的猛在第7话《东京无声之战》中对学生们的那段教诲：“加油啊！加油啊！干什么都要拼命，才会有好结果。啥等是等不来的！”两句话都包含着“拿出勇气，不要放弃任何机会”的蕴意。校长显然早已洞察到矢的猛喜欢相原京子老师，然而他的退缩却让校长看不下去了。在校长眼里，矢的猛无疑是在错失向京子老师表白的机会，“与其傻乎乎等着，不如主动发起进攻”。矢的猛原本教育学生不要傻等机会，要主动争取。如今，校长用这层道理来教育他，着实耐人寻味。
2.教导主任向来苛刻，傲慢。在第9话中，我们又见识到了她的自私。帮自己的亲戚介绍配偶，主人瞄准了矢的猛暗恋的对象：京子老师。主人一个劲地在夸耀她外甥是如何地优秀，人品，前途如何出众，简直捧上了天。谈恋爱需要男女双方去了解，相处，然而教导主任却一口咬定自己的外甥是最合适的人选，甚至开始描绘起两人未来的甜蜜时光（绝对瞎起劲~）。主任仅仅从个人角度出发思考问题，可没能完全顾及到京子老师的感受，倒是校长说得对：“京子老师还年轻，还有时间。”言下之意是主任在介绍对象的时候操之过急（这其中也有帮助矢的猛的意思）。另外，主任外甥从法国回来，主任让京子老师放下手中的活儿去机场接人，最后她叫矢的猛来顶替京子老师打扫除。我们第一次看到主任对矢的猛老师和颜悦色地说话，可前提是保证京子老师能顺利去机场接主任的外甥。如果是换了矢的猛因为相亲请假，主任才不会同意呢。别看教导主任平日里像个守规矩的人，可一旦涉及到自己家族的利益，她还会忍不住钻一下空子。真是个自私的人。
3.矢的猛得以有机会向相原京子提出“周日约会”的请求还得感谢博士，芳顺等学生们的帮助。从学院篇开始的那一刻起，以博士（班长）为首的四人组就成为了矢的猛身边必不可少的风景线，在这一话当中，四个人成为了矢的猛的好帮手，在猛老师和京子老师之间筑起了桥梁。在学生们的帮助下，矢的猛得以和京子老师约好在周日见面。不过，第一次由于加比什尔出现，约会泡汤了。当猛老师因故（回UGM打怪兽）临时取消约会后，四个人将一度将矛头指向了他。但是看到猛老师可怜的神情，四个人又不忍心袖手旁观，他们决定再帮助猛老师一次，有意思的是，芳顺说她看到矢的猛老师失望的表情认为“又激起了她母性的本能”，回想之前在猛老师失约后的第二天，博士告诉猛老师“不能再伤害姑娘的心”。我们发现博士等人虽然是中学生，但他们的思想仿佛超越了他们那个年龄段所达到的高度，照森刚先生（主任的外甥）在剧中所认为的那样：现在日本人真是早熟啊。虽说是早熟，但在圆滑的森刚面前，几个聪明的孩子还是显得稚嫩很多，尤其是为了阻止老师相亲，博士冒充京子老师的儿子，可惜他没考虑到年龄的相差太接近，所以一下子就被看穿了。好端端的计划瞬间破产。
4.听说有老师要相亲，大大咧咧的浓子以为是主任自己要相亲，禁不住问主任貌似曾经谈过恋爱，这让主任气不打一处来。在她看来，浓子是在嘲讽她从来没有谈过恋爱。可怜的浓子撞到了枪口上。回顾前面几话，浓子在主任面前可谓过足了嘴瘾，甚是让人捧腹。话说回来，像教导主任这么怪癖的人物，哪个人愿意搭理她。所以没谈过恋爱也在情理之中，不是吗？
5.在和相原老师约会当天，怪兽加比什尔不幸出现。惠美队员由于联系不上矢的猛，故亲自驾车来通知他。无奈矢的猛把对讲机放在了屋里，正准备和学生们出发赴约，惠美出现了。为了不让别人注意，惠美特地穿了便装去接矢的猛，不过她还是被胜吉怀疑是UGM队员，笔者认为是上回（第8话《复活的传说》）同学们得知矢的猛老师和UGM队员是朋友，所以他们才这么认为的（并且还看到过惠美队员，只不过那时她穿制服），不过最后落语看到惠美没穿制服所以打消了大家的怀疑。学生们以为是猛老师抛下相原老师去和其他漂亮的女性约会，所以认为猛老师是个不讲信用的花花公子。无奈矢的猛那时没法说，为了保密，他只能和惠美坐上了汽车回队参加战斗。惠美队员来的可真不是时候啊。学生们将这情况告诉了京子老师，对于后者来说，矢的猛此举无疑是让她又惊又气，但京子老师涵养功夫不错，在失约第二天装得像没事发生一样，算是给矢的猛老师面子啦。
6.那位叫森刚的先生是教导主任的亲戚，被誉为“野崎家的骄傲”。从外表来看，森刚给人的印象就是圆滑，而且很会煽情（和主任一副德行）。俗话说：耳听为虚，眼见为实。主任一个劲地吹嘘森刚的优点，谁叫他是主任的亲戚呢。实际上，森刚这个人虽然知识渊博，拥有地位，但其人品远不及矢的猛，在怪兽出现在机场的时候，森刚只顾自己，抛下相原京子和学生们逃之夭夭。所以当第二天，主任问京子老师为什么不继续交往的时候，京子老师固然是婉言拒绝。如此不可靠的男人当然不行了。患难见真情，在京子老师和学生们受到危险的时刻，矢的猛的出现可谓正是时候。
值得一提的是，扮演森刚的堀内正美想必大家都有印象吧。
他就是在《奈克瑟斯奥特曼》中扮演TLT(地球解放机构)的管理员松永要一朗，松永要一朗是邀请孤门一辉加入TLT的神秘男子。详情参见：http://www.ultramanclub.com/nexus/
另外，堀内正美在戴拿奥特曼（第37话《怪兽戏曲》客串了一个预言者）和梦比优斯奥特曼（剧场版中客串了神户市长）都有过演出。可谓资历颇丰。
如图(堀内正美在戴拿第37话的演出):
如图(堀内正美在梦比优斯剧场版的演出):
7.记得在80最初的两话当中，剧中曾经说过如果矢的猛当着人们的面变身，他就将离开地球。而第9话再次提到了这一点。为了不暴露身份，矢的猛选择在隐蔽的角落变身，可是他刚做出手势，京子老师和学生们及时叫住了他，“延误”了爱迪奥特曼登场的时间。作为宇宙人，矢的猛有着难言之隐，他既不能在人们面前变身，又不能被孩子们误认为逃兵，真是进退两难。看到地球防卫军专机一架架被击落，矢的猛非常着急，无奈之下他做出了干脆公开变身以拯救地球的决定。矢的猛这样做是牺牲自己，以离开地球作为代价来捍卫人类的安全。可是，他的这个决定只能解一时之渴，爱迪如果离开地球，将会有更多的怪兽/宇宙人会侵略，正值怪兽频出期的地球将会永无宁日。假设爱迪真离开地球，那么不排除有新的奥特曼会被派来帮助人类保卫地球。
8.在第9话当中，UGM的战机发出屏障光线用来覆盖在石油罐群上防止怪兽加比什尔的攻击。这不由得让人联想到赛文奥特曼时期奥特警备队用于保护巡逻车的屏障。
9.京子老师去的新东京国际机场是日本著名的机场之一，又名成田国际机场。位于日本关东地区千叶县成田市。是日本最大的国际航空港。年客运量居日本第二位（第一位是羽田机场），货运吞吐量居日本第一、世界第三。1978年5月20日，日本新东京国际机场正式开放。由于建造这座机场，不少农民被征地，导致了与警察的冲突。建造成田机场花费了近30亿美元，于1973年建成。机场的开放日期因受到强烈抗议活动的影响，推迟了15次。这座机场距离东京40公里，乘车的路程需要90分钟。2004年起，为了和东京国际机场 （羽田机场）区别而更名为成田机场。成田机场的客源主要来自东京市，但它与东京市中心相距遥远，即使乘座最快的火车从机场到市中心也要花上好几个小时。
10.故事的结尾，拒绝相亲的相原京子老师说自己的恋人是爱迪奥特曼。因为看到爱迪为了保护人类而拼命战斗的样子，所以京子老师被他的英雄形象所感动，于是决心先不考虑结婚，先要当个好老师（大概是教育孩子们向爱迪学习）。最郁闷的当属矢的猛了。他原本满怀希望，可是京子老师给出的答案却让他给懵住了，虽说矢的猛就是爱迪的化身，但是在猛眼里，喜欢宇宙形象就等于喜欢另外的一个人。矢的猛有着难言之隐，他是爱迪，不能公开身份，只能做哑巴亏了。当然，有学生们的鼓励，矢的猛多少有些安慰。
11.第9话让广大观众再度领略到了爱迪奥特曼出色的战斗技能，几个潇洒的后空翻让我们依稀看到了当年雷欧奥特曼的影子，当然，爱迪的打斗也有其特点的，空中的翻体，劈拳术等等，爱迪的光线技能在第9话中用了三种：奥特双飞箭，奥特光线和沙库修姆光线。其中，前两种光线技能是首次使用，我们可以毫不夸张地讲：爱迪是一个综合能力非常全面的新奥特战士，与泰罗相比是有过之而无不及。变化多边的光线+娴熟的格斗技能，爱迪称得上是奥特曼战士中的佼佼者了。
第10集 来自宇宙的访问者(宇宙からの訪問者/Visitor from Space)
[脚本]土笔勉
[导演]汤浅宪明
[特技]川北纮一
[皮套演员]奈良光一（爱迪），山崎隆（怪兽）
[旁白]屋良有作（国语版旁白：王洪生）
[首播日期]1980年6月4日
[ “人类通过不断的反省从而克服好斗的本性。” ]
[剧情]
浩瀚的星空中，一群陨石状的不明物体朝地球迫近，惊人的飞行速度着实让UGM乍舌。在控制室，大山队长及其部下在密切地监测不明物体的行踪。随着这些外来飞行物在数秒后进入大气层，世界各地的防卫军加强了戒备，加拿大和阿拉斯加支部先后出动战机巡逻。很快，不明物体已经向日本飞来。大山立即命令原田时，矢的猛和田岛浩驾驶战机查明不明物体的着陆点。
已经是深夜了，但矢的猛家里的灯依然亮着。这会儿，落语和胜吉悄悄地打开猛老师家的房门。两个人见屋里没人，趁机来到了书桌前。他们的目的是能看到理科测验试卷，因为考试将至，两个人迫切地想知道试卷题目。事实正如落语所料：猛老师果然不在家，况且门都没锁。当落语和胜吉发现桌上的试卷时，不由得喜形于色。还没等他们认真地阅读卷上的题目，一个小生物鬼使神差般地飞来，这可吓坏了落语和胜吉。突然，一位美貌的小姐站在他们眼前，她连忙招呼这个名叫杰克的生物别再胡闹了。落语和胜吉在细细地打量着这位陌生的女子，其实此人正是矢的猛也就是爱迪奥特曼儿时的伙伴：阿露玛。UGM所监测到的不明物体就是阿露玛，她来地球是为了和爱迪见见面，顺便看他变身为地球人的模样。不过，这些事UGM根本不知道，连矢的猛都始料未及，更别提落语和胜吉了。两个人在猛老师家巧遇阿露玛，深感事情不妙，准备扭头就走。阿露玛叫住了他们。望着桌上的试卷，阿露玛心领神会，拿出支铅笔送给矢的猛的两位学生。落语，胜吉从阿露玛口中惊讶地得知这笔有魔术，在书上扫描五次，就能把所有内容全都记录下来，即使不偷看试卷照样能得满分，非常神奇。两个人对视了一会儿，顿时喜出望外。在落语，胜吉离开之前，阿露玛向他们保证此事一定保密。另外，她还提醒落语，胜吉务必要保管好这支魔笔。
说，UGM搜索敌情无果。队员们最后全速返回基地。当矢的猛回到家的时候，已经是夜深人静了。等他进入房间，阿露玛早已恭候在桌前了。她的到来让矢的猛惊讶不已……阿露玛的出现引起了轩然大波。课间休息，胜吉向周围同学透露了一条“爆炸”消息：矢的猛老师居然结过婚。芳顺和博士感到不可思议。胜吉见一旁的落语用昨天阿露玛赠送的魔术铅笔在书上描，认为落语相信猛老师“太太”的话未免有些天真了，言下之意对于魔笔的特效不屑一顾。芳顺和博士听说这笔能使人考满分，纷纷向落语投来羡慕的目光。这时，矢的猛拿着几叠试卷走进了教室，紧张的考试开始了，时间为半小时。希望全都寄托在了神笔上面，落语连连祈祷这支魔笔能显灵。果然，书本上描过的内容在卷面上一字不漏地显现出来。魔笔强大的记忆功能帮助落语无需用脑同样能稳操胜券。或许是自己从未如此轻松地考试，落语暗自窃喜。
矢的猛“有老婆”的事在学生当中已经传得沸沸扬扬了，可他本人却毫不知情。这不，矢的猛被叫到校长办公室之后才得知该传闻。面对谣言，矢的猛坚决申明自己从来都是独身，无论过去还是现在都是这样。纵然主任的严厉质问，矢的猛依然立场坚决。离开了校长室，矢的猛还要对京子老师做“工作”，因为“结婚”的传闻多少会给京子老师带来影响，所以为了消除误会，矢的猛在下班后就一个劲地拉着相原京子去他家探个究竟，让京子老师看看他到底结婚没有。大街上，矢的猛紧握着京子老师的手快步向前走，京子老师最后好不容易地挣脱开。矢的猛迫切地想让京子老师知道他绝对是清白的。看着猛老师一本正经的神情，京子老师偷偷地笑了。终于到了矢的猛的家，京子老师一进门发现了餐桌上摆放着烤牛肉，色拉等菜肴。另外，在餐具旁还贴着一张小纸条，上面写着“你的阿露玛”的字样。这些显然让京子老师无法接受，因为她烹调是外行，所以一气之下离开了房间，矢的猛拦都拦不住。这时，调皮的阿露玛从厨房出来，矢的猛这才恍然大悟，一切都是她搞的鬼。现在好了，一切努力都白费了。矢的猛像泄了气的皮球那样独自郁闷了。当然，郁闷的还有京子老师，她自个儿去书店查找烹调方面的书籍，为的是提高自己的厨艺，不至于甘拜下风。正在她聚精会神地搜寻同时，阿露玛派遣的小生物杰克在悄悄地跟踪着京子老师，一举一动尽收眼底。由于杰克深受阿露玛宠爱，加之它又为自己主人做事，因此阿露玛饶有兴致地给杰克记上了一功。
理科成绩出炉了，落语自豪地拿出他那支神笔，正因为有了它，落语破天荒地得了满分。同学们在一片哗然的同时，都对落语的满分提出了质疑。胜吉更是觉得落语的满分全靠魔笔的帮忙不让人信服。落语则反驳胜吉在妒忌他。为此，两个人争吵起来。此时，杰克在教室的墙角上静静地注视着一切，远在矢的猛家中的阿露玛则通过魔镜在记录魔笔产生的效应。为了魔笔，落语和胜吉竟然撕破了脸皮。正在两人僵持不下的时候，矢的猛及时赶到并将他们劝开。猛对两人为了一支不起眼的笔吵架甚是不解，于是，博士告诉猛老师那是支神笔，有记忆功能。见猛老师还心存疑惑，落语拿出了那张满分试卷，矢的猛认为这是落语努力的结果。不过，落语说他并未努力。矢的猛终于明白了什么。于是，他告诉落语这支魔笔暂且先放在他那边，等下次考试结束后再交还给落语。矢的猛认为这魔笔无论谁都会用。魔笔的风波告一段落，但是，阿露玛的宠物杰克却屡生事端，它先是假装成海螺肉放在浓子的饭盒中，导致浓子吓了一跳，接着挑动两辆车相撞，造成两位车主扭打了起来……
一系列的闹剧让矢的猛认识到有必要和阿露玛沟通一下。晚上，矢的猛找到了阿露玛，问她：“阿露玛，你来地球想干什么？我们虽然不是一个星球，但从小在一起玩，但你的恶作剧使我很为难，而且这一次闹得太厉害了。知道吗？阿露玛。”
阿露玛：“可我是作为银河同盟的调查员的身份来地球的。”
矢的猛：“是吗？调查所有星球生物的存在价值，并握有消灭不必要存在生物的权力，是这样吗？”
阿露玛：“正是这样。调查地球人是我最后的使命。”
矢的猛：“为什么选孩子们？”
阿露玛：“因为孩子不会作假，容易调查本性。”对于目前的调查结果，阿露玛深感失望。为了一支笔，两个孩子吵得天翻地覆。矢的猛则这样告诉她：“但不过，孩子们会自我反省……人类通过不断的反省从而克服好斗的本性。”阿露玛不明白矢的猛的话，矢的猛建议阿露玛次日去学校看个究竟。
第二天理科考试结束，矢的猛拿起落语的试卷让博士念给其他同学听，这次落语的卷面上除了名字，什么都是空白的。周围同学笑了。矢的猛告诉大家落语这次考试依然用了上回使用的魔笔，只不过昨晚他对笔作了检查，今天考试前才交给了落语。矢的猛语重心长地说：“怎么可以随随便便拜托一支魔笔呢？你们不是都有头脑吗？该多用用脑子。”然后，矢的猛揭开了秘密，其实那魔笔是他的，矢的猛从抽屉里拿出一捆相同的铅笔给同学们看，在场的同学恍然大悟。最后，矢的猛向大家作了澄清，落语和胜吉遇见的那位阿姨（阿露玛）是他从小的邻居，不是妻子。她喜欢搞恶作剧。在教室外细细观察的阿露玛此时不由得乐了，扭头就跑。
不过，可怕的事发生了。阿露玛从宇宙中带来的奇异生物杰克被大象当作食物吞下了肚，杰克像阿露玛一样也喜欢恶作剧，它把大象变成了一头名叫茨尔拉的凶恶怪兽。一时间，在动物园的游客纷纷避难。UGM接到警报后立即出动。矢的猛也被大山队长召回参与作战。茨尔拉因为是杰克与大象的同化，所以外形颇似大象，而且喜欢用鼻子吸水并往天上喷洒。原田和田岛驾驶的战机在空中向茨尔拉发动攻击，由于动物园告知UGM大象可能怀孕了，因而大山命令队员们应尽快消灭怪兽。在地面上，矢的猛被派遣执行跟踪任务，大山告诉猛怪兽体内正在进行负能源释放，原因是大象无法适应同化，无论如何都要阻止怪兽靠近市中心。恰在此时，阿露玛来了，她说杰克是彗星生物的改良体，它能和任何生物融为一体，是杰克钻入了象肚里产生了怪兽。矢的猛知道了事情的真相，紧追怪兽至山野中。矢的猛拿出手电，变身为爱迪。他将自己变为微型，通过怪兽的嘴飞入怪兽肚中寻找杰克。爱迪到了茨尔拉的胃部，对于他来说，怪兽的肚子简直是个未知世界，要在这个未知世界中作战是一次巨大考验。爱迪在朦胧的环境中艰难搜寻。突然，顽皮的杰克直接向爱迪撞去，爱迪与它展开了一番苦战。因为这场大战，茨尔拉显然受不了，所以痛苦地在地上折腾。战斗仍在继续，杰克玩出新花样，每当爱迪接近之时，它就出现在另一处，好像是和爱迪玩捉迷藏。爱迪费劲九牛之力终于逮住了杰克，接着将它扔向一边，随即发出奥特带扣光束削弱其战斗力，然后将其举起。在盘旋数圈后，爱迪将杰克抛向远端并发出奥特冰钵。这时，传来了阿露玛的呼喊声，杰克立即从怪兽肚中脱离。阿露玛一把抓住杰克，对这个淘气鬼严加斥责。爱迪也从怪兽肚中飞了出来，在阿露玛的请求下，他再次发出奥特冰钵复原了大象。阿露玛笑着对爱迪表示了由衷的敬意：“爱迪，你真是一个出色的老师。今天起，我明白了地球上的人类并非好斗。有你在，我就放心了。给京子小姐和孩子们添麻烦啦，代我表示敬意。啊，还有象先生，以后在银河见面吧。多有冒犯了，对不起。阿露玛！”在灿烂的阳光下，阿露玛带着杰克离开地球。
大象恢复了原样，正在动物园参观的同学们简直无法相信大象会成为怪兽。矢的猛告诉孩子们也许是它吞下了人间的恶果吧。这时，京子老师热情地招呼大伙就餐了。孩子们兴高采烈地拿到了各自的盒饭，京子老师望着矢的猛，不好意思地说自己真傻，竟然妒忌牛排，色拉，看来她只适合日本料理。矢的猛接过京子老师手中的盒饭，打开盖子一看，顿时心里起了疙瘩，饭盒中的海螺肉不是他爱吃的。京子老师见猛脸色不对，问他是否食物不合味口。可矢的猛怎么好意思说呢，矢口否认。京子老师随即又从袋中拿出刚从家乡寄来的食物，矢的猛定睛一看，啊，这下惨了，居然又是海螺肉。
[解析]
1.不知不觉，爱迪的学院篇已经进行了10话，距离学院篇结束还有两话。由于第11话《恐怖的瓦斯事件》与樱毛岗中学无关，所以说实际上只剩第12话《优秀的转校生》这一集了。值得一提的是，相原京子老师的戏份到第10话已提前与观众们说再见了，不能不说是一种遗憾吧。
2.本集登场的行星侦查员阿露玛是爱迪儿时的伙伴，同时从属于银河同盟。银河同盟是拥有调查各行星生物的存在价值，并有消灭不必要存在生物权力的组织，这点类似于《赛文奥特曼》第37话《被盗的奥特眼镜》中的玛泽兰星人，他们要毁灭自认为是“疯狂星球”的地球。
银河同盟的宗旨听起来有点霸道的感觉。“调查生物存在”价值无可厚非，但是“消灭不必要生物”却很荒唐，难道就一定要采用消灭的方式吗？假设某个生物真的如银河同盟所认为的没有价值，那么将它从宇宙中消灭有违“和谐共处”的基本原则。不过，宇宙之大，各类组织林立，像银河同盟这样的组织性质在不受任何法规和权威部门的约束下，做他们自己的事也就不足为奇了。
3.《爱迪奥特曼》原先计划将爱迪成为一个兼有奥特曼和COMET（所谓COMET是一个喜欢到处旅行，观察其他行星生物的某星公主，曾改编有电视剧版和动画版）身份的人。纵观剧情，阿露玛小姐却和COMET有几分相像。而我们的矢的猛老师在学院篇里更像是一个城市英雄，一个教导学生，呵护学生的人物。
4.1978年版《COMET公主》中，《爱迪奥特曼》的演职员也有参加，但里面的公主扮演者并非饰演阿鲁玛的远藤真理子。另外，奥特战士也曾作为友情客串者出场。如第17话《我的奥特曼好友》中，作为COMET公主好大哥的赛文。第42话《UFO是被盗的蛀牙》和第43话《初恋的人是奥特曼》中作为 COMET公主初恋情人的，地球人形态的泰罗——光太郎。第63话《奥特曼和怪兽阿加贡》里，受到泰罗邀请而来的在地球生活的雷欧——凤源。大家会发现，COMET回顾了昭和系列的部分奥特曼，而且COMET将奥特曼系列中一系列的人物关系理了一遍。
5.落语和胜吉这两个小鬼很机灵，挑了猛老师不在的时候来偷看测验卷，胆子够大的。落语和胜吉是非常要好的一对，在学院篇中就能看出来，他们性格很相近，一个比较贪玩，一个喜欢恶作剧，常常在一起出谋划策，可谓“黄金搭档”。不过，他们的小聪明有时用错了地方，就比如冒着“危险”到老师家偷看试卷。令人叫绝的是，落语是如何得知猛老师当天晚上不在家的，那天矢的猛家的灯没关，而且门都没锁（不排除是阿鲁玛开的可能？）。落语难道是为了偷看测验卷背后跟踪观察，这也难为他了，为了一张试卷，弄得自己生更半夜和胜吉去冒险。不过他们的努力没有白费，两个人有幸遇上了被误认为猛老师妻子的“阿鲁玛”。一支魔笔算是给两个人“半夜偷袭”的褒奖，不过落语和胜吉怎么也没有想到，这支魔笔是阿鲁玛用来调查地球人本性的工具，也正是这支魔笔，引发了之后落语和胜吉关于魔笔的纠纷。
6.落语通过魔笔的帮忙考试得了满分，这种不劳而获的方式是我们所批评的。正如矢的猛老师所言：“你们不是都有头脑吗？该多用用脑子。”落语称得上是班上最聪明的孩子了，但是许多聪明的孩子经常会偷懒，懒得用脑，落语就是这样一个人，依靠神笔来蒙混过关。魔笔的故事告诉观众们：人类之所以贵为高级动物，最重要的是有头脑，在漫长的历史进程中，人类通过自己的智慧改变了自己的命运，如果不依靠自己的头脑，那么人类不可能达到现今高度的文明。废弃了自己的智慧，不就等于让自己生锈吗？同样的道理，随便拜托一支神笔，不依靠自己的智慧，那么一个人就会因此堕落。落语是个聪明的孩子，相信他一定会明白矢的猛老师对他的教诲的。
7.阿鲁玛的登场让所有人大吃一惊，包括矢的猛还有他所在的樱毛岗中学的那些人。因为出现在矢的猛老师家里，所有落语和胜吉自然将阿鲁玛当作是矢的猛老师的亲人，况且还误认为是猛老师的老婆，这下可好，在学校里引起了轰动，学生们知道了，校领导知道了，更糟糕的是，让京子老师产生了误解。要知道，矢的猛追京子老师可是刚开了个头啊。一切都被阿鲁玛给“捣了鬼”。矢的猛为了证明自己没有结婚，好不容易将相原老师带到家里，但他万万没想到阿鲁玛是个恶作剧高手，不仅做了烤牛肉等京子老师所不擅长的菜肴，还写上了“你的阿露玛”的字条，以至让烹调技术不高的京子老师无地自容，愤然离开。矢的猛也是被“冤枉”了一阵。这个场景真是让人捧腹啊。京子老师也是一个好强的人，当她看见别人在拿她短处来贬低的时候（这只是阿鲁玛的玩笑而已），自然是不服气了，所以我们看到对西餐不擅长的相原京子老师离开矢的猛家，就马不停蹄地去书店里狂买烹饪书籍。
8.矢的猛有“妻子”的传闻让校长和主任给知道了。矢的猛为此被请进了校长办公室。主任训斥矢的猛言而无信，说好了是独身却暗地里带了家眷。矢的猛给予了坚决否认，他在想这一定是谁造谣，不过他最初并不知道是胜吉和落语的“祸从口出”（为此，这成了主任拿矢的猛老师“问罪”的话柄了）。不过好在，校长在一边帮着掺合着（其实是帮矢的猛老师的忙），而矢的猛的回答够坚决，没有给主任留有任何反驳的余地。
9.阿鲁玛为了测试人类的本性，将孩子们作为调查对象，利用魔笔的方式来配合她的研究。从中，她对落语和胜吉为了一支魔笔的争斗感到很失望。其实，落语和胜吉的纠纷归根结底是魔笔的惹的祸，阿鲁玛其实知道他俩贪心，所以就故意用了支魔笔来测试。结果正如阿鲁玛所预料的那样，两人的确发生了争斗，貌似这样的调查方式得出的结论缺乏客观公正。矢的猛最后向阿鲁玛所揭示的“人类通过不断的反省从而克服好斗的本性”倒是客观，认为人类有反省的本能，是能够自我完善的。阿鲁玛这方面观察得没有矢的猛仔细。
10.阿鲁玛的宠物杰克也是个恶作剧高手，挑动别人打架，还扮作海螺肉四处惹事，第一次是趁浓子打电话不注意之际放到浓子的饭盒里，结果浓子误认为真的是海螺肉，还想把它吃下去，幸亏杰克飞走了，“避免”了浓子成为怪兽的可能（可以预见，浓子是个很贪吃的家伙），第二次则是进入了大象的体内，最后成了怪兽。这恶作剧的始作俑者是杰克，但阿鲁玛必须负有责任，正是她自身的行为和对杰克的放纵，导致了大祸的降临。不过好在，有爱迪的帮助，不然，阿鲁玛要成为地球上的大象公敌了。
11.相对于浓子什么都爱吃（包括海螺肉），矢的猛则显得“挑食”了。海螺肉是矢的猛所不爱吃的。但是，偏偏在和同学们出游期间，京子老师特意准备了海螺肉，她没想到矢的猛对海螺肉是如此忌讳，矢的猛明摆着不喜欢吃海螺肉，不过他在京子老师不能当面说，只能硬着头皮说了喜欢（太假了~~~有点不真诚），结果京子老师又拿出了一盒海螺肉。矢的猛这下终于吃不消了。
12.在这一话当中，爱迪奥特曼化为微型进入怪兽体内与杰克作战，目的是让它与大象分离。对于来自光之国的奥特战士来说，怪兽体内与异次元空间，人类体内一样都是未知的世界，在这里面作战对于爱迪来说是一次巨大的考验。当年的赛文奥特曼正是进入人体内与宇宙细菌达利苦战（详见赛文第31话《住着恶魔的花》）
